Cadre réglementaire de la construction *
RE 2020 - Calculs énergétiques
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Présentiel
Public
Architectes et partenaires divers de conception (Bureaux d’études, économistes...)
Région
National
Durée
7 heures
Prix indicatif
À partir de 400€ HT
Sessions
2, rue de Pontarlier
25000 Besançon
France
À partir de
400.00
HT
1 Bd de Brosses
21000 Dijon
France
À partir de
400.00
HT
Les objectifs
- Connaître les bases essentielles de la thermique du bâtiment ;
- Connaître les règles Th-Bat 2021 ;
- Être capable de réaliser des calculs thermiques simples ;
- Se familiariser avec les logiciels thermiques.
Intérêts de la formation
Certains architectes ont bien compris l’intérêt de réaliser les études environnementales exigées par la réglementation environnementale permettant d’améliorer la maîtrise de leurs projets.
L’expérience montre qu’à part certains architectes exerçant seuls avec une clientèle rurale, peu envisagent la réalisation des études énergétiques réglementaires, malgré tous les avantages que ce choix engendre :
- Gain de temps,
- Meilleure maîtrise du projet,
- Amélioration du chiffre d’affaires,
- Amélioration de la perception de compétence de la part des clients.
La formation proposée s’appuie sur une étude de cas réel d’un petit projet sans complexité particulière servant de fil conducteur. L’alternance de calculs réalisés manuellement et sur un logiciel agréé permet de démontrer que pour ce type d’opération, l’architecte est parfaitement en mesure de réaliser l’étude énergétique réglementaire, sans devenir pour autant thermicien !
Pour des opérations plus importantes nécessitant des études plus approfondies (dimensionnements divers, cahier des charges…) le thermicien restera un partenaire de conception incontournable. Dans ce cas, la connaissance du calcul par l’architecte conduira inévitablement à mieux équilibrer les dispositions contractuelles.
Le programme
Module : RE 2020 - Calculs énergétiques
Présentation des objectifs et des participants
— Présentations réciproques des participants et du formateur et recueil des attentes — Présentation de la formation
1. Les fondamentaux
Objectif : Rappels de différentes notions et des données d’entrées nécessaires aux calculs énergétiques
1. Généralités sur l’énergie et les transferts énergétiques
2. Confort et diagramme psychométrique
3. Les règles Th-Bat 2021
— Fascicule 1 - Généralités
— Fascicule 2 - Matériaux
— Fascicule 3 - Parois vitrées
— Fascicule 4 - Parois opaques
— Fascicule 5 - Ponts thermiques
— Fascicule 6 - Inertie
2. Calculs thermiques et énergétiques autour d’un projet
Objectif : A travers l’exemple d’un projet (étude de cas) servant de fil conducteur, savoir réaliser des calculs simples de dimen-sionnement, comprendre la logique des logiciels de calculs réglementaires et permettre d’envisager, ou non, ces calculs à l’aide d’un logiciel agréé.
2.1. Présentation de l’étude de cas
— Le terrain et ses ressources
— Axes de conception
2.2. Préparation de l’étude
— Identification et calcul des éléments déperditifs (parois opaques et vitrées, ponts linéiques)
— Calcul manuel du coefficient de déperdition d’une paroi simple (exercice)
— Calcul manuel du coefficient de déperdition d’une paroi complexe (exercice)
— Calcul par logiciel
2.3. Calcul des déperditions et calculs divers
— Déperditions statiques (surfaciques et linéiques)
— Déperditions dynamiques
— Calcul manuel des déperditions globales (exercice)
— Calcul des déperditions par logiciel
— Calcul de la température de non chauffage (exercice)
— Calcul de la puissance à installer
2.4. Calcul des indicateurs Bbio et DH
2.5. Saisie des équipements
— Équipements de chauffage
— Équipements de production d’ECS
— Équipements de ventilation (CTA et puit climatique)
2.6. Résultats Cep – Cep,nr et discussion
Conclusions de la formation
— Reprise des attentes formulées en début de formation et tour de table interrogatif sur le ressenti de chaque participant.
Version 2 - 28 mars 2022
L’ensemble des présentations avec divers documents complémentaires.
Acquisition de bases théoriques par présentations en vidéo-projection et mise en situation autour d’exercices destinée à mettre en évidence les interactions entre les acteurs et les difficultés potentielles.
Méthodes participatives visant à développer l’interactivité entre participants et formateur et entre participants.
Les formateurs
Jacques
ALLIER
Jacques ALLIER (CREPA BOURGOGNE FRANCHE-COMTE)
CREPA BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
Tous les détails
Contexte de la formation
On assiste depuis des dizaines d’années à une augmentation significative des intervenants aux missions de maîtrise notamment en phase conception. Cette situation va de pair avec la diminution des missions des architectes dont la part constitue souvent la variable d’ajustement aux rémunérations acceptées par les maîtres d’ouvrage.
La complexité croissante des connaissances nécessaires est en partie responsable de cette situation mais ne saurait expliquer à elle seule la lente érosion du contenu des missions confiées aux architectes. La réglementation environnementale RE2020 offre l’opportunité de reconquérir une partie des missions abandonnées.
La formation est destinée à ceux qui envisagent une plus grande maîtrise de leurs projets sur le plan énergétique.
Essentiellement pragmatique, elle vise à transmettre les bases indispensables aux études réglementaires énergétiques
Articulée autour d’une étude de cas et essentiellement pragmatique, la formation vise à transmettre les bases indispensables aux études énergétiques réglementaires. Elle est destinée à ceux qui envisagent une plus grande maîtrise de leurs projets notamment sur l’aspect énergétique.
Elle sera utilement complétée par un module à venir sur le calcul de l’impact carbone de la construction.
Cette formation sera animée par Jacques Allier, consultant en performance énergétique. Des réalisations à chauffage solaire des années 70 aux bâtiments passifs des années 2006-2010, Jacques ALLIER s’est toujours attaché à concevoir des ouvrages frugaux énergétiquement, les maisons individuelles constituant un terrain d’expérimentation de choix. Jacques Allier a été membre du conseil régional de l’ordre des architectes de Franche-Comté de 1990 à 1998 dont il fut le Président et membre du conseil national de l’ordre des Architectes de 1998 à 2002.
Pré-requis
aucun
labels
AFNOR Certification Conformité en Formation Professionnelle version 1
QUALIOPI
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Modalités pédagogiques :
Les formations se déroulent en présentiel ou en distanciel.
Un questionnaire pédagogique est envoyé avant la formation pour recueillir les besoins des stagiaires. Ce questionnaire est envoyé au formateur avant la formation afin qu'il s'adapte aux publics.
Les formations se clôturent par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement de la formation, les activités proposées et l'atteinte des objectifs définis.
Une attestation de formation est délivrée à l'issue de la formation.
Contrôle des acquis par le formateur : Contrôle permanent lors du déroulement de la formation et au cours des exercices.
Accessibilité aux personnes handicapées : Contactez Céline GHERBI au 06 61 96 33 74 pour trouver une solution adaptée à votre situation.
Suite à l'identification d'un besoin d'adaptation de la formation à un handicap : le lieu, la durée, le déroulé, les supports pédagogiques pourront être adaptés.
Hébergement-transport-restauration :
Consultez notre site internet www.crepabfc.fr (rubrique contact).
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
1 Boulevard de Brosses
21000 Dijon
France
Benoît BAZEROLLES, PRÉSIDENT
03.39.27.06.12
formation@crepabfc.fr
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