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Intégrer la qualité environnementale au projet urbain Tisser les liens entre urbanisme, paysage, villes et territoires pour bâtir un projet Définir les bonnes approches pour des territoires et villes résilients
150 rue du faubourg St Martin75010ParisFrance
15, rue lucien sampaix75010PARIS 10E ARRONDISSEMENTFrance
Comprendre les missions d'assistance à la maîtrise d'ouvrage générale, les risques et les contentieux, de la programmation à l'exploitation-maintenance - Acquérir des méthodes et outils de base de la gestion de projet - Appréhender le montage d'opération et le suivi budgétaire - Assurer les démarches de programmation - Appréhender les transitions numériques dans ces domaines
Les Récollets, 150 rue du faubourg St Martin75010PARISFrance
Analyser la relation entre photographe et architecte, d'un côté l'œil du photographe qui révèle quelque chose de nouveau à l'architecte, de l'autre l'architecte guide le photographe dans l'espace interprété. Montrer sa personnalité et sa singularité architecturale au travers de la Photographie
Analyser la relation entre les réalisations de l’architecte et sa représentation photographique. Analyse la construction d'un projet photographique mettant en évidence la différence entre une approche classique et une approche plus personnelle en évitant les stéréotypes visuels.
Cette représentation peut-elle révéler quelque chose de nouveau à l'architecte ?
Comprendre et s'informer sur les concepts, usages et outils du CIM (City Information Modeling/ Model/ Management), démarche BIM multi-échelle appliquée à l'espace public, au quartier ou au territoire : Découvrir les concepts menant au CIM. Connaitre les champs d'application et enjeux de la démarche CIM ; Identifier ses usages.
15, rue lucien sampaix93500PantinFrance
1 jour (7 heures de formation)
Acquérir les connaissances nécessaires sur l'influence de la couleur et son utilité dans l'environnement au quotidien dans des lieux publics Comprendre l'émotion qu'elle suscite en créant des harmonies propices au bien-être des personnes.
Identifier les différents niveaux de participation citoyenne, de l’information à la codécision Connaître les différentes typologies de démarches participatives aujourd’hui en France et son jeu d’acteurs Structurer une stratégie de co-construction qui articule des niveaux de participation, des publics et des formats efficients Concevoir des formats de participation répondant à une stratégie de co-construction
Architecture In Vivo7 rue Antoine-Laurent de Lavoisier31700BlagnacFrance
Identifier et s’approprier les thématiques liées à la désimperméabilisation des cours d’écoles et de collège : santé, usages, paysage et sols, gestion des ressources, rapport au bâti et à l’urbain… Appréhender le jeu d’acteur et les dynamiques de ce type de projet, à l’interface avec des communautés décisionnaires, techniques, éducatives, citoyennes. Comprendre les leviers de réussite à partir de retours d’expérience : montage et aides, compétences à mobiliser, fédération des acteurs, calendriers en site occupé et temps scolaire.
A définir31000ToulouseFrance