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Appréhender les articulations entre impacts carbone liés aux matériaux et impacts carbone liés aux consommations d’énergie Choisir des modes constructifs et stratégie d’approche en fonction de la typologie et des usages du projet Adapter les pratiques à l’analyse du cycle de vie via les logiciels
Définir la couleur et ses nuances tant dans sa clarté, luminosité et qualité Mesurer son impact sur le volume Utiliser les outils couleurs, du cercle chromatique jusqu'au nuancier Acquérir les techniques d'harmonies colorées pour proposer des accords justes Identifier son histoire et sa symbolique afin d’appréhender ses effets sensibles Acquérir un vocabulaire permettant de parler couleur et valoriser ses choix
121 rue Fontcouverte34070MontpellierFrance
14 heures
Réduire au maximum le nombre d’accidents et de maladies professionnelles Définir la relation du MO, MOE et du CSPS dans les plans de prévention Définir si l’opération relève d’un Plan de Prévention (PP) ou d’un Plan Général de Coordination de Sécurité et de Protection de la Santé (PGCSPS) Faire appliquer le Plan de Prévention
Anticiper un désordre lié à l’humidité pendant le chantier et durant toute la durée de vie du bâtiment Diagnostiquer l’origine d’une humidité Proposer des solutions de réparation Proposer des solutions constructives adaptées au risque d’humidité pour éviter les pathologies
Identifier la réalité de cette nouvelle pratique : historique, enjeux actuels, les acteurs nationaux, régionaux et locaux, perspectives du marché Repérer les variantes en termes de Maîtrise d’ouvrage Appréhender le référentiel national de l’habitat participatif REPHP Proposer une méthodologie de conception participative Estimer le temps de travail consacré spécifiquement à la démarche participative
Repérer la répartition des compétences en matière d’urbanisme (planification/autorisation/préemption/opération) Identifier l’articulation entre les règles nationales et les règles locales d’urbanisme Appréhender le régime du plan local d’urbanisme (PLU) Identifier la situation des territoires non couverts pas un PLU Appréhender le régime des différentes catégories d’autorisations d’urbanisme (PC/PA/PAD/DP)
Cette formation a pour objectif de permettre aux stagiaires de cerner le rôle et les responsabilités d’un acheteur public pour lancer et piloter les marchés publics de travaux. A l'issue de la formation les participants seront capable de :
Cerner les enjeux de la récupération de l'eau de pluie afin de conseiller et d'argumenter la solution technique la plus adaptée Identifier les différentes installations techniques de récupération de l'eau de pluie afin de préconiser une installation dans le respect des attentes du maitre d'ouvrage et des normes en vigueur
7 heures
Différencier stabilité et durabilité du bois Identifier les classes d’emploi du bois Appréhender les pièges à éviter en construction bois Appliquer les bonnes pratiques de conception durable aux ouvrages en bois
Consolider les compétences techniques de la construction des bâtiments Acquérir les notions juridiques propres à l'expertise et une connaissance globale des différents types de missions d’expertise Appliquer les principes de déontologie des missions d’expertise conseil Réaliser et restituer l'expertise conseil Mettre en pratique la posture à tenir dans ces missions Appréhender le contrat et les responsabilités de l’expert conseil
