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Intégrer les enjeux du réemploi à sa pratique professionnelle Définir une stratégie de réemploi en phase études et chantier Mettre en œuvre la stratégie de réemploi en phase études et chantier Structurer une activité professionnelle intégrant la pratique du réemploi
- Présentation de la géobiologie et des champs électromagnétiques. - Pratique du pendule et des baguettes de sourcier. - Connaissance des méthodes d'harmonisation - Expérimentation des tracés harmoniques et leur utilisation en conception.
Découvrir les ressources agricoles et forestières mobilisables en France pour la construction Comprendre et maitriser les conditions réglementaires et normatives d’utilisation de matériaux biosourcés. Découvrir les principaux systèmes constructifs à base de matériaux biosourcés applicables dans la construction neuve ou en réhabilitation.
- Mettre à jour ses connaissances sur le contrôle de l'enveloppe d'un bâtiment - Maîtriser les attentes réglementaires d'un contrôle vmc en RE2020
A l'issue de la formation, les participants seront capables de conseiller, argumenter et installer la solution technique « récupération de l’eau de pluie » adaptée au besoin du client. -- Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques, veuillez répondre à ce questionnaire .
Appréhender la conception et la réalisation des extensions et surélévations bois au travers d’une étude de cas
7 heures
L’objectif de la formation chanvre est d’une part assurer la connaissance et la maitrise des techniques de mise en œuvre des mortiers et bétons de chanvre dans le cadre des règles professionnelles et d’autre part de valider les compétences liées à la bonne utilisation des matériaux à base de chanvre.
Etre capable de
positionner la facilitation dans l'éventail des méthodes participatives comprendre sa propre façon de fonctionner en situation de groupe pratiquer une façon essentielle de communiquer
Connaître
les 4 fonctions du facilitateur les outils de la facilitation un modèle pratique pour concevoir ateliers et réunions
Savoir
mettre en œuvre le « savoir-être » d’un facilitateur en travaillant avec le groupe
