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Qu'est-ce que le BIM ? Building Information Model: Le modèle Building Information Modelling: - La modélisation Building Information Management: Le management En synthèse, qu'est-ce que le BIM? Différences fondamentales avec le dessin vectoriel - Le contexte de la démarche BIM : Les types d’ingénieries La réglementation Les origines du BIM Les usages bu BIM - Les niveaux d'usage du BIM : Les niveaux 2D et 3D Les niveaux 4D et 5D Les niveaux 6D et 7D
Permettre une prise en main facile de QGIS, axée sur les données et problématiques des secteurs de l'aménagement, du paysage et de l'urbain.
Identifier les compétences humaines essentielles au métier d’architecte entrepreneur. Comprendre les défis humains et leurs impacts, et acquérir des outils de coaching pour y faire face. Objectifs opérationnels : Prendre conscience de ses compétences humaines et de ses points d’amélioration. Formuler la vision, la mission et les valeurs de son agence. Construire un plan d’action opérationnel pour maintenir l’équilibre entre bien-être et performance.
Conseiller et orienter les différentes parties prenantes d’un chantier sur les changements liés à la RE2020 Intégrer les nouveaux indicateurs réglementaires dans la phase de conception des projets Identifier les nouveaux risques liés aux obligations réglementaires de la RE2020 Analyser une étude thermique et une étude Analyse du Cycle de Vie et leur impact sur la conception
La formation vise à donner aux stagiaires des éléments de méthode, intégrant notamment l’animation d’un groupe de travail, pour leur permettre de se positionner en qualité d’assistants à maîtrise d’ouvrage.
Identifier les outils et bonnes pratiques liés à la gestion du temps Concentrer son énergie et son temps sur les enjeux stratégiques Mettre en place un schéma d’organisation conciliant efficacité professionnelle et épanouissement personnel
14 heures
Appliquer la règlementation DT-DICT et l’usage du Guide Technique pour prévenir les dommages aux réseaux, la protection des travailleurs, des riverains, de l’environnement, et la continuité des services. Identifier les différents réseaux. Adapter sa méthode de travail aux risques identifiés. Analyser le contenu règlementaire de la réforme DT-DICT lié aux exigences de l’examen AIPR Encadrant.
Connaître les principales notions en matière de charpente bois Maîtriser la conception des différents technologies de charpentes bois Savoir déterter les défauts de conception et de mise en oeuvre des différentes technologies de charpentes bois Maîtriser le savoir-faire et le cadre réglementaire de conception et de mise en oeuvre des différentes technologies de charpente bois
