Formations

• Optimiser l’utilisation de Chorus • Maîtriser toutes les étapes du circuit des factures d’honoraires et de travaux

Ce programme va bien au-delà d’une simple formation à l’intelligence artificielle. Il a été conçu pour que votre agence devienne immédiatement opérationnelle, en s’appuyant sur ses propres méthodes de travail.
Son objectif est double :
• Optimiser concrètement votre fonctionnement quotidien,
• Et mobiliser activement les personnes impliquées, pour qu’elles aient envie de s’approprier ces outils et de faire évoluer leurs pratiques.
 

Utiliser les outils d’intelligence artificielle pour la création de contenus et l’optimisation de la communication en architecture et paysage afin de structurer des présentations percutantes, automatiser la veille et améliorer les interactions clients en exploitant des logiciels de génération de texte, d’images et d’analyse de données adaptés au secteur du cadre bâti.
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Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques, veuillez répondre à ce questionnaire .

Permettre aux architectes et paysagistes d’intégrer les outils d’intelligence artificielle dans leurs pratiques professionnelles afin d’automatiser les tâches administratives récurrentes, de gérer efficacement les bases de données projets, et de gagner en productivité tout en optimisant leurs processus de conception et de gestion documentaire.
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Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques, veuillez répondre à ce questionnaire .

- Analyser et structurer les données de projet pour anticiper les conflits dans les maquettes BIM, en utilisant l’IA pour détecter automatiquement les incompatibilités, afin de garantir la cohérence et la qualité des modèles avant la phase de construction.

Se perfectionner sur le logiciel QGIS, en utilisant les données et problématiques des secteurs de l'aménagement, du paysage et de l'urbain, voire les données des stagiaires, pour aller plus loin dans l’utilisation du logiciel.
Il s’agira de définir les objectifs poursuivis en amont, avec la formatrice.