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Identifier les différents niveaux de participation citoyenne, de l’information à la codécision Connaître les différentes typologies de démarches participatives aujourd’hui en France et son jeu d’acteurs Structurer une stratégie de co-construction qui articule des niveaux de participation, des publics et des formats efficients Concevoir des formats de participation répondant à une stratégie de co-construction
Architecture In Vivo7 rue Antoine-Laurent de Lavoisier31700BlagnacFrance
Connaitre la démarche Bâtiments Durables Occitanie, ses thématiques, le système participatif de garantie et sa philosophie Maîtriser l'outil qui héberge le référentiel Connaitre les règles de fonctionnement liées à l'instruction-évaluation Connaitre le déroulement d’une commission d’évaluation en Occitanie
99 allée Kléber34000MontpellierFrance
Savoir expliquer le positionnement métier de l'AMU vis-à-vis des autres acteurs d'un projet Savoir décrire les apports d'une démarche d'AMU réussie Etre capable de citer les principaux critères de qualité et facteurs de réussite d’une démarche d’AMU Savoir construire les bases d'une méthodologie d'AMU, de la programmation à l'exploitation Connaitre les principaux éléments qualitatifs d'un cahier des charges d'AMU pertinent Expérimenter la posture de facilitation pour mieux piloter ou animer une mission d'AMU Connaître les principes méthodologiques d'évaluation d'une démarche d'AMU
Connaitre la démarche Quartiers Durables Occitanie, ses thématiques, le système participatif de garantie et sa philosophie Utiliser ses connaissances pour inscrire le projet dans la grille tant sur les aspects qualitatifs que quantitatifs Connaitre le déroulement d’une commission d’évaluation Savoir présenter un projet et savoir se positionner vis-à-vis de la commission d’évaluation
Capeb 3156 Rue Benjamin Baillaud31500ToulouseFrance
Connaitre la démarche Bâtiments Durables Occitanie, ses thématiques, le système participatif de garantie et sa philosophie Utiliser ses connaissances pour inscrire le projet dans la grille tant sur les aspects qualitatifs que quantitatifs Connaitre le déroulement d’une commission d’évaluation Savoir présenter un projet et savoir se positionner vis-à-vis de la commission d’évaluation Maîtriser les outils d’accompagnement (référentiel et autres outils associés) et savoir les réutiliser pour défendre un projet
Leadership d'équipe : Inspirer, motiver et guider une équipe vers l'accomplissement des objectifs de l'agence. Planifier et organiser les tâches et les projets au sein d’une équipe, en tenant compte des ressources disponibles, des délais et des priorités. Évaluer les compétences gérer les performances. Reconnaître et valoriser les réussites d’une équipe, réguler & améliorer.
14 heures
L’objectif proposé est d’amener l’assistante à mettre en place des outils pour gagner en efficacité et en qualité en permettant une meilleure compréhension des attentes des architectes et de ses fonctions.
12 Bd Théodore Thurner13006MarseilleFrance
308 Avn Thiers33100BordeauxFrance
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : Définir les enjeux du management dans une agence d’architecture Identifier les rôles et les compétences du manager Maîtriser les actes fondamentaux du management Faire le diagnostic de son équipe
Identifier les outils et bonnes pratiques liés à la gestion du temps Concentrer son énergie et son temps sur les enjeux stratégiques Mettre en place un schéma d’organisation conciliant efficacité professionnelle et épanouissement personnel
