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Chaque chapitre présente les exigences du code du travail et des ERP de 5ème catégorie, ainsi que les particularités des PH > 8,00m Un bilan présentant les similitudes/différences entre code du travail et ERP 5ème catégorie est présente à chaque chapitre Savoir concevoir et réaliser des bâtiments répondant aux normes de sécurité incendie en prenant en compte les spécificités des ERP de 5ème groupe et du code du travail.

Se doter d’une connaissance globale des thématiques sécuritaires Acquérir la méthodologie nécessaire pour définir les enjeux sécuritaires dans le cadre de la réalisation d’un projet ERP « faisabilité/conception/demande d’autorisation/réalisation » Savoir mettre en pratique la réglementation ERP

Traiter les dispositions fondamentales qui ont un impact fort sur la conception d’un établissement

- Intégrer les risques liés à la présence d’amiante dans la conception et la réalisation lors d’une opération de réhabilitation ou de déconstruction. – Identifier les propriétés et les localisations potentielles de l’amiante dans les immeubles bâtis. – Connaître les exigences réglementaires et les recommandations pour la réalisation des travaux en présence d’amiante. – Analyser un repérage amiante avant travaux et comprendre les différents types de repérage. – Intégrer les risques liés à l’amiante lors de la constitution du dossier de consultation des entreprises.

Assimiler les types de contrats de maîtrise d’œuvre et d’Architecte possibles avec le maître d’ouvrage Comprendre les étapes de contractualisation d’une opération avec le maître d’ouvrage Identifier les montages immobiliers dans lesquels le maître d’œuvre et l’Architecte peuvent être intégrés et leurs rôles Connaître les types de contrats de maîtrise d’œuvre et d’Architecte possibles avec le maître d’ouvrage Savoir mener une contractualisation d’une opération avec le maître d’ouvrage Comprendre le rôle suivant les montages immobiliers dans lesquels le maître d’œuvre et l’Architecte peuv

Permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : Handicaps moteurs Handicaps visuels Handicaps auditifs Handicaps neurologiques Savoir interpréter les réglementations en matière d’accessibilité et les appliquer à des cas pratiques de projets de construction. Être en mesure de réaliser des audits d’accessibilité et de rédiger des rapports d’expertise pour des bâtiments existants.

La formation s’attachera à clarifier la façon : Dont la géothermie fonctionne et peut être techniquement mise en œuvre via les nombreuses solutions d’échangeurs enterrés Dont les projets de géothermie peuvent être menés, des étapes à prendre en compte au fil d’un projet aux professionnels à mobiliser. Comprendre les différences entre captages géothermiques Reconnaître les inadéquations des bâtiments (et la façon de les lever) Savoir différencier les vrais freins des faux Connaître les principales réglementations Identifier les intervenants