Fil d'Ariane
- Accueil
- Grand Est
- Formations
- L'accessibilité ERP
7 heures

Respecter ou faire respecter la réglementation relative à l’accessibilité des bâtiments aux personnes en situation de handicap dans le cadre d’un projet de construction « neuf » ou de rénovation « existant ».
--
Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques à cette formation, veuillez répondre à ce questionnaire.
--
DÉLAI D'ACCÈS À LA FORMATION : Inscription jusqu’à 24h avant le début de la session, en fonction des places disponibles.
SÉQUENCE 1 :
ACCUEIL ET PRÉSENTATION (20 minutes)
Tour de table de présentation & Présentation de la formation et de ses objectifs.
INTRODUCTION (40 minutes)
Définition du handicap ;
Étymologie du handicap ;
Les différents types de handicaps.
OBJECTIF : SENSIBILISATION AUX SITUATIONS DE HANDICAP
RÉGLEMENTATION (1 h)
La LOI n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ;
Code de la Construction et de l'Habitation partie accessibilité ERP ;
L’agenda d’accessibilité programmée (Ad’AP) ;
Les cas du neuf et de l’existant ;
Les solutions d’effet équivalent et les dérogations ;
Les sanctions.
OBJECTIF : CONNAITRE LE CONTEXTE RÈGLEMENTAIRE
ACCESSIBILITÉ ET SÉCURITÉ (1h30)
Principes fondamentaux de conception et d'exploitation d'un établissement pour tenir compte des difficultés rencontrées lors de l'évacuation ;
L’évacuation différée ;
Les espaces d'attente sécurisés ;
Les solutions équivalentes au Les espaces d'attente sécurisés.
SÉQUENCE 2 :
OBJECTIF : TENIR COMPTE DU HANDICAP EN CAS D’INCENDIE
RÈGLES D’ACCESSIBILITÉ « neuf & existant » (3h)
Découverte sous forme d’exercice des règles d’accessibilité en suivant le déroulement logique de la progression d’une personne se rendant dans un établissement.
OBJECTIFS : SAVOIR APPLIQUER LES RÈGLES D’ACCESSIBILITÉ ERP ET SE FAMILIARISER À L’USAGE DE LA RÉGLEMENTATION & RECHERCHER DES SOLUTIONS TECHNIQUES ET RÉGLEMENTAIRES
LA NOTICE D’ACCESSIBILITÉ (30 minutes)
Méthode de réalisation de la notice d’accessibilité
OBJECTIFS : SAVOIR CONSTITUER LE DOSSIER DE DEMANDE D’AUTORISATION « partie accessibilité »
DÉBRIEFING, BILAN ET ÉVALUATION (10 minutes)
Échanges.
Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.
Programme mis à jour le 21/10/2024
Méthode pédagogique :
Utilisation de la pédagogie active ; le stagiaire est régulièrement sollicité par le formateur.
Réalisation d'exercices et correction de manière collégiales.
Équipements :
Classe virtuelle permettant au formateur de diffuser son écran, partager ses supports, de créer des salles de répartition pour la réalisation d'exercices.
Depuis les premières réglementations en matière d’accessibilité dans le bâtiment en 2005, il est nécessaire de connaître les dernières mise à jour et l'impact sur le cadre bâti afin de les intégrer dans son exercice professionnel.
Prérequis généraux :
Maîtrise de la langue française.
Prérequis liés à la formation :
Expériences dans le processus de conception et/ou de réalisation de bâtiments, d'aménagements urbains.
Prérequis relatifs à nos classes virtuelles :
Une maîtrise des outils informatiques de base est indispensable.
La majorité de nos sessions à distance se déroulent sur la plateforme de visioconférence Zoom. Il est nécessaire de disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam et d’un micro ainsi que d’une connexion Internet stable et de bonne qualité pour éviter les coupures.
Si vous rencontrez des difficultés, l'équipe d'ALFA Formations est à votre disposition pour vous accompagner au 03.83.17.17.24
Établissement d’une attestation de stage
Modalités de suivi :- En amont de la session, les participants seront invités à répondre à un questionnaire de positionnement afin que l'intervenant puisse orienter sa présentation par rapport à leurs attentes.- Les compétences visées par cette formation feront l’objet d’une évaluation pré et post formation sous forme de quiz (via des formulaires en ligne) afin de mesurer la progression des acquisitions. Dans le cas où les réponses au quiz d'évaluation des acquis post formation démontreraient qu'un participant n'a pas atteint les objectifs pédagogiques, une procédure d'accompagnement renforcé et de réévaluation lui sera proposée.
Modalités d'appréciation :Un questionnaire de satisfaction à chaud sera transmis par mail le dernier jour de formation. Celui-ci est généré et envoyé automatiquement par notre plateforme de gestion. La réponse à ce questionnaire conditionne l'envoi des attestations de présence et de formation

24 rue du Haut Bourgeois
54000Nancy
France