Développement durable *
FEEBât DynaMOE COPRO - pour être reconnu auditeur énergétique en copropriété
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Architectes
Région
National
Les objectifs
Concevoir et mettre en œuvre un projet de rénovation énergétique en copropriété en intégrant toutes les dimensions de ce projet complexe :
- Assimiler les aspects techniques liés à un objectif de performance énergétique ( facteur technologiques, pathologiques, …)
- Appréhender les aspects humains en intégrant dans le projet les acteurs de cet écosystème (convaincre les copropriétaires…)
- Explorer la soutenabilité financière de vos scénarios
Le programme
Module : -
Accueil des participants et introduction ; Présentation de l'intervenants et des participants ; Rappel des objectifs de la formation ; Evaluation de positionnement
1ère séquence :
- Découvrir l’éco-système de la copropriété – Distanciel – 5h30 au total***
2ème séquence :
- S’approprier la méthodologie de l’audit énergétique – Avec une partie en distanciel – 19h au total***
- Analyse des besoins
- Analyse du bâtiment existant
- Les scénarios de travaux
- La faisabilité technique et économique
3ème séquence :
- Convaincre et accompagner les copropriétaires – Présentiel Jours 1 et 2
4ème séquence :
- Définir le périmètre de son offre de conseil – Présentiel Jour 2
Synthèse des points clés ; Evaluation de validation des connaissances ; Feedback de la formation
Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.
Formation en blended learning - mixte présentiel et distanciel :
- des heures en présentiel
- des classes virtuelles
- 25 séquences e-learning - travail en autonomie sur la plateforme MAJeec - MAJ Espace En ligne Collaboratif
Les modules à distance sont les bases utiles afin de bénéficier totalement de la formation. Les journées en présentielles vous permettront une interaction qui renforcera les apports théoriques. Des travaux personnels seront proposés en intersession, avec correction/bilan. Des retours expérientiels viendront compléter les apports dispensés par les intervenants.
Un suivi sera assuré par le formateur référent par l’intermédiaire du forum, exclusivement dédié aux participants de la formation. Cet espace a été créé pour favoriser l’échange de pratique entre participants.
Pour vous accompagner, des assistances pédagogiques, techniques et administratives seront assurées par MAJ - administrateur de la plateforme e-learning MAJEEC. Un accès à la plateforme sera délivrer et le suivi par un tracking sur la connexion avec assistance par mail et téléphone sera assuré (délai de réponse de 48h maximum : jours ouvrés). Coordonnées : 05 57 14 06 97 / formation@maj-na.fr
Pour les formations animées à distance, nous vous conseillons de vous isoler, de bénéficier d'une connexion filaire et d'être équipé d'un micro casque et d'une caméra. Cette dernière peut être déjà intégrée à l'ordinateur ou il peut s’agir d’une webcam ou de votre téléphone portable. Et afin de faciliter les échanges et assurer la traçabilité nécessaire pour l'obtention de l'habilitation mais aussi des prises en charge, vous devez être seul sur votre ordinateur.
Méthode pédagogique :
Utilisation de la pédagogie active ; le stagiaire est régulièrement sollicité par le formateur.
Réalisation d'exercices et correction de manière collégiales.
Réalisation de jeux de rôles.
Équipements :
En distanciel : classe virtuelle permettant au formateur de diffuser son écran, partager ses supports, de créer des salles de répartition pour la réalisation d'exercices.
En présentiel : salle de formation avec matériel dédié.
Tous les détails
Contexte de la formation
AVANT DE VOUS INSCRIRE
Pour vous inscrire au parcours le plus adapté à votre niveau de connaissance, le programme FEEbât demande à chaque participant de répondre à une série de 20 questions, réparties en 4 catégories : Le fonctionnement d’une copropriété ; Le vocabulaire de la rénovation énergétique ; Les bases de la thermique des bâtiments ; Les bases des systèmes énergétiques en résidentiel.Une fois ce test terminé, faites remonter l'information à notre équipe administrative par mail, afin d'être accompagné dans votre inscription au parcours le plus adapté en fonction de la grille d’analyse.
Découvrez le QCM et la grille d’analyse des résultats au test de positionnement
!!! IMPORTANT !!!
Cette session est proposée dans le cadre d'un partenariat avec l'Organisme de Formation MAJ Formation, les process d'inscription et de prise en charge (pour les libéraux) sont particuliers.
Pour les libéraux :
Inscription auprès de MAJ Formation, pour la gestion des dossiers et de la prise en charge par le FIF PL
Pas de demande préalable de prise en charge à déposer. A l’issue de la formation, MAJ Formation transmettra les documents au FIF PL.
Pour les salariés :
Inscription auprès de l'AFAPi
Process de prise en charge inchangé
***
Face à l'urgence climatique et aux enjeux de la transition énergétique, la rénovation énergétique des bâtiments, en particulier des copropriétés, s'impose comme une nécessité. Pour les architectes, acteurs centraux de cette transformation, cette formation offre une opportunité unique d'acquérir des compétences spécifiques et pointues en matière d'audit énergétique et de stratégies de rénovation.
En intégrant cette formation, les architectes pourront maîtriser les aspects techniques liés à la performance énergétique, tels que les facteurs technologiques et pathologiques. Ils seront également formés à appréhender les dimensions humaines, essentielles pour convaincre les copropriétaires et intégrer tous les acteurs de l'écosystème de la copropriété.
La formation permettra aux participants d'élaborer des stratégies de rénovation énergétique performante, en tenant compte des volets techniques, financiers et humains. Ils seront ainsi en mesure de se positionner efficacement dans le contexte de la rénovation énergétique en copropriété, tout en promouvant la rénovation énergétique performante auprès des copropriétaires.
En somme, cette formation est un levier essentiel pour les architectes souhaitant se démarquer dans un marché en pleine croissance, répondre aux exigences réglementaires actuelles et futures, et contribuer activement à la transition énergétique. Les compétences acquises seront directement applicables dans leur pratique quotidienne, leur permettant d'offrir des solutions innovantes et durables à leurs clients, tout en renforçant leur positionnement professionnel.
Pour les architectes, l'inscription sur le site France Rénov' découle d'un référencement automatique. Pour les architectes, l'inscription sur le site France Rénov' découle d'un référencement automatique. Il suffit de d'inscrire les formations sur leur espace personnel de l'Ordre, en sélectionnant les catégories appropriées sous la rubrique France Rénov'. Ce référencement est effectué automatiquement vers l'annuaire France Rénov' toutes les 24 heures. Par conséquent, il est nécessaire d'attendre une journée pour que leur profil soit visible en ligne.
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DynaMOE 1 - Maîtrise d'oeuvre dynamique au service de la réno énergétique
Pré-requis
Connaître le fonctionnement d’une copropriété sur le plan administratif et juridique
Connaître le vocabulaire de la rénovation énergétique et de l’évaluation énergétique
Connaître les bases de la thermique des bâtiments d’habitation
Connaître les bases des systèmes énergétiques des bâtiments d’habitation
Pour vous inscrire au parcours le plus adapté à votre niveau de connaissance, le programme FEEbât demande à chaque participant de répondre à une série de 20 questions, réparties en 4 catégories : Le fonctionnement d’une copropriété ; Le vocabulaire de la rénovation énergétique ; Les bases de la thermique des bâtiments ; Les bases des systèmes énergétiques en résidentiel.Une fois ce test terminé, faites remonter l'information à notre équipe administrative, par mail, afin d'être accompagné dans votre inscription au parcours le plus adapté en fonction de la grille d’analyse. Découvrez le QCM et la grille d’analyse des résultats au test de positionnement.
Le stagiaire devra obligatoirement :
Compléter les 4 questionnaires en ligne (liens envoyés par mail) : questionnaire de positionnement et quizz de connaissances (avant la session) + quizz d’évaluation des acquis et questionnaire de satisfaction à chaud (après la session).
Se connecter sur son espace personnel AFAPi-LEARNING (identifiants envoyés par mail) afin de consulter les supports transmis par le formateur ; échanger avec le reste du groupe sur le forum ; exécuter les exercices éventuels.
Prérequis techniques :
En distanciel : le stagiaire devra utiliser un ordinateur avec connexion internet stable, s'équiper d'un micro-casque pour une meilleure audition en visio, s'assurer du bon accès à la classe virtuelle, vérifier que les fonctionnalités audio sont actives.
En présentiel : le stagiaire devra être muni de son ordinateur portable (réalisation du QCM d'évaluation en ligne). D'autres consignes pourront être transmises par mail.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Il vous sera demandé :
avant le début de la session, de compléter un questionnaire de positionnement pour identifier vos besoins spécifiques et un quizz pour évaluer votre niveau.
en fin de dernière séance, de compléter un quizz d'évaluation des acquis.
après la session, de compléter un questionnaire de satisfaction (envoi automatique par mail).
Les questionnaires sont transmis automatiquement mails et sont à compléter en ligne, y répondre génère l'envoi des attestations (à condition que le règlement de la facture soit enregistré).
Egalement, il peut vous être demandé :
de vous présenter lors d'un tour de table, en début de formation
de répondre à des évaluations intermédiaires réalisées afin de mesurer la progression des acquisitions ou de réaliser des exercices non évalués
Dans le cas où vos réponses aux 2 premiers questionnaires indiqueraient que votre niveau n'est pas compatible avec la formation envisagée, vous seriez accompagné et re-dirigé vers une formation plus adéquate.
Dans le cas où vos réponses au quizz d'évaluation des acquis démontreraient que vous n'avez pas atteint les objectifs pédagogiques, une procédure d'accompagnement renforcé et de réévaluation vous serait proposée.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
AFAPi
15, rue Marc Sangnier
80000 Amiens
France
Emmanuel PASCUAL
03.22.43.23.09
contact@afapi.fr
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