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Objectif général : Comprendre et exploiter les pouvoirs des harmonies colorées pour créer des environnements de vie agréables, porteurs de bien-être. -- Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques liés à cette formation, veuillez répondre à ce questionnaire. -- Délai d'accès : Inscription jusqu’à 24h avant le début de la session, en fonction des places disponibles.
24 rue du Haut Bourgeois54000NancyFrance
7 heures
Comment mesurer la qualité de vie au travail ? Comment identifier les leviers d’action les plus efficaces ? Cette formation propose des méthodes accessibles — baromètres, matrices, diagnostics express — pour renforcer la prévention dans votre quotidien professionnel. L’objectif : transformer la QVCT en un véritable levier de performance collective.
1 Bd de Brosses21000DijonFrance
Au terme de la formation, vous serez capable de conseiller une installation de gestion des eaux pluviales à la parcelle et d'intégrer la notion des eaux pluviales dans la conception du bâtiment.
Identifier et s’approprier les thématiques liées à la désimperméabilisation des cours d’écoles et de collège : santé, usages, paysage et sols, gestion des ressources, rapport au bâti et à l’urbain… Appréhender le jeu d’acteur et les dynamiques de ce type de projet, à l’interface avec des communautés décisionnaires, techniques, éducatives, citoyennes.
5, avenue Frizac 31400ToulouseFrance
14 heures
- Connaitre la réglementation liés aux marchés publics de MOE, et notamment la procédure de concours - Identifier les méthodes permettant de contribuer au débat lors d’un jury - Adopter la posture garantissant le respect de la procédure et l’impartialité sur les candidats
A l'issu de la formation, vous serez en mesure d'anticiper un désordre lié à l’humidité pendant le chantier et durant toute la durée de vie du bâtiment et proposer des solutions de réparation.
Acquérir les bases pour concevoir, construire et rénover avec des solutions constructives à base de terre crue
308 Avn Thiers33100BordeauxFrance
L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : · Handicaps moteurs · Handicaps visuels · Handicaps auditifs · Handicaps neurologiques
