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Comprendre les enjeux spécifiques du management à distance pour les architectes. - Identifier les outils numériques adaptés pour la collaboration et la communication à distance. - Appliquer les bonnes pratiques de communication à distance pour maintenir une équipe engagée. - Mettre en place des indicateurs de performance pour suivre les projets et équipes à distance. - Encourager l’autonomie et la confiance des équipes malgré la distance. - Gérer la productivité et les résultats tout en évitant le micro management.
Prendre connaissance des matières premières qui alimentent la démarche et le métier de paysagiste pour en apprécier les enjeux et savoir agir en conséquence.
Analyser la relation entre les réalisations de l’architecte et sa représentation photographique. Analyse la construction d'un projet photographique mettant en évidence la différence entre une approche classique et une approche plus personnelle en évitant les stéréotypes visuels.
Cette représentation peut-elle révéler quelque chose de nouveau à l'architecte ?
Être qualifié « auditeur énergétique » au sens du décret n°20186-416 - Pour rappel, cette prestation auprès des particuliers est éligible au CITE et à MaPrimeRénov’
Élaborer des stratégies de rénovation énergétique performante basées sur les volets techniques, financiers et humains Se positionner, parmi l'audit énergétique et les autres dispositifs, dans le contexte de la rénovation énergétique en copropriété Promouvoir, auprès des copropriétaires, la rénovation énergétique performante en s'appuyant sur l'audit énergétique
38.5 heures
Module 1 « Stratégie d’agence » (2 x 1 jour) : Savoir construire une stratégie et piloter sa mise en œuvre dans l’agence Module 2 « Management des compétences » (2 x 1 jour) : Développer un management des compétences pour faire progresser l’autonomie des collaborateurs et améliorer la qualité et la performance du travail en équipe
Niveau initiation : Comprendre le fonctionnement et les principes fondamentaux de Vectorworks Niveau perfectionnement :
Être capable de : - Comprendre le fonctionnement et l'impact du stress. - Identifier les enjeux sources de pression. - Gérer les symptômes de la pression liée aux enjeux professionnels.
A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de : - Comprendre les enjeux de la gestion des eaux pluviales - Différencier les trois grandes notions de gestion des eaux pluviales (rétention-régulation, abattement et valorisation).
• Aborder et conduire un projet de construction ou d’aménagement en intégrant des exigences techniques actuelles. • Savoir définir un espace d’échange et de parole interdisciplinaire entre le maître d’ouvrage, les concepteurs, les destinataires, les gestionnaires et les usagers dans le processus d’élaboration d’un projet. • Elaborer un argumentaire, et définir des procédures et des outils collectifs de conception.
