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Conseiller et orienter les différentes parties prenantes d’un chantier sur les changements liés à la RE2020 Intégrer les nouveaux indicateurs réglementaires dans la phase de conception des projets Identifier les nouveaux risques liés aux obligations réglementaires de la RE2020 Analyser une étude thermique et une étude Analyse du Cycle de Vie et leur impact sur la conception
Appréhender le matériau botte de paille, en comprendre les caractéristiques et les limites Se familiariser avec cette filière très particulière Connaître le contexte réglementaire applicable à la construction en paille. Découvrir les principales techniques de construction en paille. Communiquer autour d’un projet paille
- Comprendre et maitriser les points clefs d'une construction isolée en paille - Connaître les techniques de conception et de construction de bâtiments isolés en paille - Savoir prescrire les techniques de construction d'un bâtiment isolé en paille
MODULE 1 « Des acteurs au service d’une opération de construction » initie cette démarche, et, repose sur le constat manifeste que seule une représentation précise et concrète des rôles et des missions dévolus à chaque partie prenante de l’acte de construire apporte au professionnel les moyens de se positionner efficacement dans chacune des relations qui lui seront imposées.
Faire le point sur les dernières évolutions relatives au permis de construire.
A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de construire une note :
convaincante et performante directe et efficace qui agisse en révélatrice du projet proposé simple et agréable à lire, en diagonale ou en intégralité, en silence ou à haute voix
Comprendre les enjeux essentiels des relations interpersonnelles dans un travail en équipe : l'écoute active et la prise en compte des besoins de chacun, Se rendre compte par l'expérimentation de ses propres modes de fonctionnement et les faire évoluer en fonction de ses désirs et ses besoins, Savoir préparer et conduire un travail collectif (projet, réunion, …), Acquérir des outils simples de résolution de problèmes.
• Être en mesure de distinguer les différentes techniques constructives • Distinguer les différents composants de la terre (grains, air et eau) et les points de vigilance à leur égard • Prendre conscience des avantages et limites de la construction en terre crue
Comprendre le contexte dans lequel s’inscrit l’approche carbone, en lien avec l’économie circulaire et la notion d’énergie grise Comprendre comment intégrer le réemploi dans une approche empreinte carbone Comprendre les enjeux du réemploi dans une optique de transformation des pratiques Connaître le contexte normatif, réglementaire et assurantiel du réemploi Savoir identifier les « acteurs ressources » sur le territoire, les savoir-faire à développer, les “nouveaux métiers” Comprendre l’importance de bien formuler les ambitions et la stratégie de réemploi dans un projet Appréhender une
Transmettre les techniques et normes des mortiers et bétons de chanvre pour garantir des constructions durables et innovantes en respectant le référentiel validé par "Construire en Chanvre".
