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Être en mesure de choisir, adapter et justifier une solution technique pour la réalisation de pose de couverture en tuiles (petites et grandes, avec ou sans sous-toitures). Gérer la ventilation.
Connaître les essences de bois, selon leur classement et leur durabilité, pour une utilisation adaptée aux préconisations des DTU et à l’environnement.
Être en mesure de choisir, adapter et justifier une solution technique pour la réalisation ou le diagnostic de parois anciennes ou contemporaines.
Appréhender le matériau botte de paille, en comprendre les caractéristiques et les limites Se familiariser avec cette filière très particulière Connaître le contexte réglementaire applicable à la construction en paille. Découvrir les principales techniques de construction en paille. Communiquer autour d’un projet paille
MODULE 1 « Des acteurs au service d’une opération de construction » initie cette démarche, et, repose sur le constat manifeste que seule une représentation précise et concrète des rôles et des missions dévolus à chaque partie prenante de l’acte de construire apporte au professionnel les moyens de se positionner efficacement dans chacune des relations qui lui seront imposées.
Concevoir des projets de bâtiment en terre en utilisant les techniques de construction
Distinguer les différentes techniques constructives Distinguer les différents composants de la terre (grains, air et eau) et les points de vigilance à leur égard Valoriser la construction en terre auprès des différents acteur (maitres d'ouvrage, ingénieurs, entreprises...) en ayant les arguments Prendre conscience des limites et des points d’attention sur la construction en terre crue
Les objectifs de cette formation très opérationnelle sont :
de permettre aux participants d’appréhender la SVE côté citoyen (pétitionnaire) de compléter une demande d’autorisation d’urbanisme en ligne et de comprendre ses suites en mairie et ailleurs.
Du dépôt de la demande au guichet unique jusqu’au contrôle de conformité des travaux achevés, le permis de construire (PC) est soumis à un ensemble de règles que l’architecte, auteur du projet architectural, doit impérativement assimiler. La formation doit permettre entre autres aux stagiaires de : 1 ) Comprendre l’importance respective des pièces composant la demande et le régime de la complétude du dossier