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Être capable de mettre en œuvre une démarche argumentée en faveur de la biodiversité sur ses projets Etre capable d’identifier et d’analyser les solutions alternatives à l’artificialisation des milieux
Analyser la relation entre les réalisations de l’architecte et sa représentation photographique. Analyse la construction d'un projet photographique mettant en évidence la différence entre une approche classique et une approche plus personnelle en évitant les stéréotypes visuels.
Cette représentation peut-elle révéler quelque chose de nouveau à l'architecte ?
L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap, conformément à la loi du 11 février 2005 (Loi sur l’Egalité et des Chances, la participation et la Citoyenneté des Personnes handicapées), ainsi qu’aux nombreux décrets, arrêtés, circulaires qui ont suivis et qui ont modifié la pratique du projet urbain et architectural, à savoir : - Handicaps moteurs
Les objectifs sont de transmettre des connaissances concernant les meilleures pratiques de la l’aménagement durable, de l’éco-construction et de l’éco-gestion des équipements et des logements dans le domaine de l’architecture et de la construction faisant appel au bois et à,ses dérivés comme matériau.
Acquérir une compréhension des fondements de l’intelligence artificielle, tout en explorant les multiples façons dont cette technologie peut être intégrée au sein des agences d’architectures afin d’améliorer leur efficacité opérationnelle et de libérer du temps pour le processus de conception.
Connaitre les enjeux et les principales phases d'un diagnostic complet avant réhabilitation
· Connaître les enjeux de la réhabilitation basse consommation · Identifier les points clefs du logement économe · Connaître les étapes d’un projet de réhabilitation performante du diagnostic initial au suivi des consommations. · Elaborer un programme ambitieux
