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Identifier tous les cas de litiges en cours de chantier Prévenir le contentieux Savoir se préserver contre les réclamations Savoir gérer le contentieux
Ø Connaître les obligations du maître d’ouvrage relatives au Code du travail et identifier les responsabilités Ø Savoir contrôler la mission du coordonnateur sécurité à l’aide d’outils spécifiques Ø Comment désigner le coordonnateur SPS Ø Choisir entre Plan de Prévention et la coordination sécurité sur le chantier
A l’issue de la formation, le(a) stagiaire saura : - Comment aborder un projet résidentiel sous l’angle de la couleur et - Appliquer une méthodologie spécifique et adaptée au résidentiel - Adapter et optimiser ses choix de couleurs et matériaux en fonction de la configuration et des activités des différents espaces - Comment valoriser et présenter son projet décoratif couleurs-matières à son maître d’ouvrage
Maîtriser l’application du Code de la Commande Publique et les règles de passation et d’exécution des marchés publics. Intégrer les principales jurisprudences 2019 et 2020 pour les marchés de MOE et pour les marchés de travaux.
Comprendre les réseaux professionnels et sociaux et voir comment ils peuvent être utilisés au niveau professionnel.
Maîtriser la rédaction des pièces administratives et financières et les éléments nécessaires à l’analyse des offres des soumissionnaires dans le cadre de consultation avec un opérateur public.
L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap, conformément à la loi du 11 février 2005 (Loi sur l’Egalité et des Chances, la participation et la Citoyenneté des Personnes handicapées), ainsi qu’aux nombreux décrets, arrêtés, circulaires qui ont suivis et qui ont modifié la pratique du projet urbain et architectural, à savoir : - Handicaps moteurs
Être en mesure de choisir, adapter et justifier une solution technique pour la réalisation ou le diagnostic de parois anciennes ou contemporaines.
Connaître les essences de bois, selon leur classement et leur durabilité, pour une utilisation adaptée aux préconisations des DTU et à l’environnement.
Être en mesure de choisir, adapter et justifier une solution technique pour la réalisation ou le diagnostic de plancher d’étage.
