Trouvez les formations qui vous conviennent en fonction de vos besoins et de vos critères.
Connectez-vous pour pouvoir enregistrer vos recherches
- Identifier les parties prenantes du CROA Normandie - Maîtriser les outils du dialogue territorial - Déterminer des objectifs et mettre en oeuvre un plan d'actions
Objectifs pédagogiques • Créer des documents multi-pages • Importer, saisir et formater du texte • Insérer des images • Utiliser les styles • Exporter vos documents pour l'impression ou au format PDF.
Initiation au logiciel de planification MSP Etablir un planning détaillé d’exécution TCE
Appréhender la plateforme CHORUS, aussi bien dans le cadre de votre mission auprès des acheteurs publics (factures d'honoraires), que dans votre mission de maître d'oeuvre (suivi des situations). Savoir utiliser les différentes fonctionnalités de la plateforme Paramétrer son compte Chorus en fonction de ses besoins Déposer et suivre ses factures d'honoraires sur Chorus Travaux : gérer les projets de décompte mensuel et définitifs des entreprises Maîtriser les fonctionnalités de Chorus
La formation ARCHICAD appliquée au processus BIM permet d’acquérir : - des connaissances sur la terminologie associée aux procédés de modélisation - des compétences sur la création d’une maquette numérique - des capacités à visualiser le futur bâtiment afin d’anticiper les problématiques d'exécution
Apprendre à manager un projet BIM avec REVIT. Maîtriser l’organisation du projet et le contrôle de la coordination dans le système de travail collaboratif
A l’issue de la formation, le(a) stagiaire saura : - Comment aborder un projet résidentiel sous l’angle de la couleur et - Appliquer une méthodologie spécifique et adaptée au résidentiel - Adapter et optimiser ses choix de couleurs et matériaux en fonction de la configuration et des activités des différents espaces - Comment valoriser et présenter son projet décoratif couleurs-matières à son maître d’ouvrage
Comprendre les réseaux professionnels et sociaux et voir comment ils peuvent être utilisés au niveau professionnel.
Pédagogiques : acquérir des techniques, des outils pour améliorer son expression Professionnels : Savoir écouter, comprendre et exposer ses idées afin d'améliorer l'efficacité d'un entretien, d’une présentation
Connaître les nouvelles thématiques à inclure dans les programmes d’aménagement, de construction ou de réhabilitation de façon hiérarchisée, Être capable d’intégrer les éléments aptes à favoriser une plus-value effective dans les projets, Savoir utiliser des outils efficaces pour faciliter l’adhésion des maîtres d’ouvrages et décideurs.
