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Identifier les risques de l’amiante pour la santé, les obligations réglementaires et les moyens de prévention Evaluer ses responsabilités civiles et pénales en cas de risque d’exposition à l’amiante Développer un argumentaire convaincant pour sensibiliser le maître d’ouvrage et l’obliger à agir en cas de risque d’exposition à l’amiante
Sensibiliser aux situations de handicap Appréhender le contexte réglementaire Tenir compte du handicap en cas d'incendie Appliquer les règles d'accessibilité et rechercher des solutions techniques et réglementaires Constituer le dossier de demande d'autorisation « partie accessibilité »
Connaître les bases du sujet "confort d'été" (les conditions du confort humain, les notions de physique liées au confort d'été, les différentes stratégies de confort estivales ...) Connaître les liens entre confort d'été et d'hiver (économie d'énergie). Connaître les principes adaptés à un construction ou rénovation confortable en été Appréhender, à partir des annexes et ressources complémentaires, comment devenir autonome pour assurer un projet confortable en été et en hiver
Prendre conscience des enjeux liés aux changements climatiques et à l’épuisement des ressources et comprendre les politiques énergétique et bas carbone Appréhender les fondamentaux de la Stratégie Nationale Bas Carbone et les ambitions du cadre règlementaire Insuffler une culture du résultat et de la performance obtenue Disposer des clés pour adopter une démarche d’économie circulaire ou de réemploi Faciliter le recours aux matériaux bas carbone, bio/géosourcés Adapter les bâtiments et intégrer confort, bien-être et santé des usagers dans la conception et la mise en oeuvre de chaque pro
50 rue Madame de Sanzillon,92110ClichyFrance
7 rue de Châtillon35000RennesFrance
67 rue Mirambeau64700AngletFrance
Toulouse centre 31000ToulouseFrance
2 chemin du Baillou33140Villenave-dOrnonFrance
Chaque chapitre présente les exigences du code du travail et des ERP de 5ème catégorie, ainsi que les particularités des PH > 8,00m Un bilan présentant les similitudes/différences entre code du travail et ERP 5ème catégorie est présente à chaque chapitre Savoir concevoir et réaliser des bâtiments répondant aux normes de sécurité incendie en prenant en compte les spécificités des ERP de 5ème groupe et du code du travail.
Se doter d’une connaissance globale des thématiques sécuritaires Acquérir la méthodologie nécessaire pour définir les enjeux sécuritaires dans le cadre de la réalisation d’un projet ERP « faisabilité/conception/demande d’autorisation/réalisation » Savoir mettre en pratique la réglementation ERP
Traiter les dispositions fondamentales qui ont un impact fort sur la conception d’un établissement
- Intégrer les risques liés à la présence d’amiante dans la conception et la réalisation lors d’une opération de réhabilitation ou de déconstruction. – Identifier les propriétés et les localisations potentielles de l’amiante dans les immeubles bâtis. – Connaître les exigences réglementaires et les recommandations pour la réalisation des travaux en présence d’amiante. – Analyser un repérage amiante avant travaux et comprendre les différents types de repérage. – Intégrer les risques liés à l’amiante lors de la constitution du dossier de consultation des entreprises.
Assimiler les types de contrats de maîtrise d’œuvre et d’Architecte possibles avec le maître d’ouvrage Comprendre les étapes de contractualisation d’une opération avec le maître d’ouvrage Identifier les montages immobiliers dans lesquels le maître d’œuvre et l’Architecte peuvent être intégrés et leurs rôles Connaître les types de contrats de maîtrise d’œuvre et d’Architecte possibles avec le maître d’ouvrage Savoir mener une contractualisation d’une opération avec le maître d’ouvrage Comprendre le rôle suivant les montages immobiliers dans lesquels le maître d’œuvre et l’Architecte peuv
Permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : Handicaps moteurs Handicaps visuels Handicaps auditifs Handicaps neurologiques Savoir interpréter les réglementations en matière d’accessibilité et les appliquer à des cas pratiques de projets de construction. Être en mesure de réaliser des audits d’accessibilité et de rédiger des rapports d’expertise pour des bâtiments existants.
