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• Se familiariser avec les situations multiples rencontrées et les réponses à y apporter • Apprendre à structurer ses interventions • Cerner les difficultés majeures, les ressources et les outils disponibles pour ce marché spécifique.
Vous serez en capacité de vous saisir d'un nouveau marché en répondant aux missions de permis d'aménager. Cette formation vise à donner aux architectes une bonne connaissance des obligations liées à cette autorisation d’urbanisme dont les frontières n’ont cessé d’évoluer et de se complexifier au fil des réformes, notamment par le dernier projet de loi « Liberté de Création, Architecture et Patrimoine ».
Vous serez en capacité de vous saisir d'un nouveau marché en répondant aux missions de permis d'aménager.
L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : - Handicaps moteurs - Handicaps visuels - Handicaps auditifs - Handicaps neurologiques
La formation s'adresse aux Architectes, Maîtres d'œuvre, BET, Diagnostiqueurs, Maîtres d'Ouvrage, Entrepreneurs, à tous leurs collaborateurs, et d'une manière générale à tous ceux qui participent à l'acte de construire. L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : • Handicaps moteurs • Handicaps visuels • Handicaps auditifs • Handicaps neurologiques
La formation s'adresse aux Architectes, Maîtres d'œuvre, BET, Diagnostiqueurs, Maîtres d'Ouvrage, Entrepreneurs, à tous leurs collaborateurs, et d'une manière générale à tous ceux qui participent à l'acte de construire.
• Se repérer dans la succession de réforme intervenues concernant le PLU • Repérer les évolutions du PLU et les mettre en perspective avec les pratiques professionnelles (élément de calendrier opérationnel notamment) • Connaître la nouvelle architecture du règlement du PLU • Connaître et manier les outils de l’urbanisme de projet
• Mettre en place une méthodologie d’audit. • Savoir recueillir et analyser les informations permettant de comprendre le fonctionnement réel du bâtiment dans sa globalité et en particulier d’un point de vue énergétique. • Être capable de préparer la visite sur site et d’identifier les points sensibles.
A l’issue de la formation chaque participant sera en mesure de : - connaître : o les notions qui se cachent derrière le vocable de bâtiment à énergie positive ; o les différents éléments définissant un bâtiment à énergie positive et différencier ceux qu’il est en mesure de maîtriser et ceux qui lui échappent ; o les logiciels appropriés pour prendre les bonnes orientations dès les premières esquisses ;
