Le projet de construction : public, privé et techniques *

Habitat participatif : concevoir avec les habitants

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Le module de formation est destiné aux professionnels de la maitrise d’oeuvre de conception (architecte, urbaniste, paysagiste, AMO,…) et de l’aménagement.
Délai d’accès à la formation
Jusqu’à 24h avant le début de la session et en fonction des places restantes.
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur
GepAtlantique
Site internet
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Le programme

Module : Habitat participatif : concevoir avec les habitants

Séquence 1

Webinaire - Durée : 3h30

Présentation de l’habitat participatif

  • Histoire
  • Réalité de la pratique
  • Acteurs principaux
  • Enjeux actuels et perspectives de développement

 

Séquence 2

Webinaire - Durée : 3h30

Variantes de MO

  • SCIAA (SCI d’attribution et autopromotion) ou SCCC
  • SCI classique
  • Coopérative d’habitants
  • Bailleurs Sociaux
  • Les impacts sur les budgets des opérations

 

Méthode de programmation et de conception participatives

  • Atelier de programmation « sensible »
  • Recensement des besoins et des usages
  • Ateliers de conception participative (avant esquisse)
  • Gestion des options individuelles

 

Séquence 3

Webinaire - Durée : 3h30

Témoignage d’un architecte

  • Laurent Pelus, Architecture et Environnement – MasCobado
  • Laurence Ryckwaert, Agence Ryckwaert

 

Études de cas

  • Un projet rural (Ô Jardin Labastide à Couffouleux dans le Tarn)
  • Un projet urbain (MasCobado, Montpellier)
  • Un projet sénior (La Maison d’isis, Montauban)

 

Séquence 4

Webinaire - Durée : 3h30

  • L’AMO/AMU habitat participatif
  • Le référentiel habitat participatif REPHP
  • Sujets proposés par participants

 

QCM d'évaluation des acquis



Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions

une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des

études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe

visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.

 

Tous les détails

Contexte de la formation

L’habitat participatif est une pratique nouvelle qui met l’usager au coeur de la conception des logements collectifs. La présence de l’habitant dès la programmation aboutit à une nouvelle organisation du jeu d’acteurs. Les architectes sont parmi les premiers concernés de ce changement. Comment faire « avec » au lieu de faire « pour » ? Comment partager le processus de la conception avec les futurs habitants ? Quelle est la finalité de ce type de projets et comment l’architecte peut se positionner dans ce marché émergeant ?

Pré-requis

Prérequis techniques pour les sessions se déroulant à distance
Disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des
écouteurs de téléphone.
Ou
D’un smartphone ou tablette. Pour cela, nous vous recommandons de télécharger l’application Zoom pour Android ou IOS.
Connexion internet de qualité et stable pour éviter les coupures intempestives.
Navigateurs compatibles et mis à jour : de préférence Chrome, Firefox ou Safari pour un meilleur usage de Zoom et de notre plateforme de formation à
distance Moodle.
Privilégier un environnement calme, isolé des bruits.
 
Assistance technique des formations à distance
Si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez Lamia Taib : 06 65 57 95 74
 

Appréciation globale
Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Avant le début de la formation, les prérequis pour participer à l’action seront vérifiés à partir des renseignements demandés sur la fiche d’inscription. Il peut également être demandé de compléter un questionnaire de positionnement, afin de permettre au formateur d'affiner sa présentation en fonction des attentes.
Au début de la session, un « tour de table » initial permet d’évaluer le niveau de connaissance des stagiaires et d’identifier les besoins sur la thématique de formation. Puis des évaluations intermédiaires sous formes d’exercices et mise en situation sont régulièrement organisées afin de mesurer la progression des acquisitions. Enfin, une évaluation finale permet de vérifier que les contenus de formation sont bien assimilés par le stagiaire.
A l’issue de la session de formation, un questionnaire de satisfaction à chaud est transmis par mail afin de prendre en compte les observations des stagiaires.
 

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
GepAtlantique

1 rue Louis Marin
44200Nantes
France

L'équipe du GEPATLANTIQUE
07.64.07.34.41
contact@gepatlantiqueformation.fr
Site internet
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