09. Former avec l'IA : Concevoir des formations qui vous ressemblent

Module : 09. Former avec l'IA : Concevoir des formations qui vous ressemblent

SEQUENCE 1 - (3h30)

OUVERTURE — Accueil et positionnement (durée 35 min)

•       Tour de table : parcours, attentes, rapport actuel à l'IA

•       QCM diagnostique : évaluation des connaissances préalables

•       Présentation du programme et des objectifs

•       Règles de fonctionnement et engagement réciproque

MODULE 1 — Mon ADN de formateur — Le cœur avant l'outil (durée 1h)

•       Séquence collective : « Quelle est ma façon de créer que je ne veux pas perdre ? »

•       Exploration individuelle avec l'IA : questions successives sur l'identité pédagogique

•       Partage des découvertes et points communs

•       Formalisation de sa charte personnelle IA

✓ Livrable : Charte pédagogique IA personnelle (ce que je délègue / ce que je garde / mes limites)

MODULE 2 — Le processus d'ingénierie pédagogique (durée 25 min)

•       Les 6 étapes du cycle de conception (rappel structurant)

•       Cartographie : ce que l'IA peut faire vs ce qui reste humain

•       Les 5 dimensions exclusivement humaines

•       Système de vérification et niveaux de criticité

✓ Outil : Grille de répartition IA/Humain pour son propre processus

MODULE 3 — Du public aux messages clés (durée 25 min)

•       Analyser son public avec l'IA : enrichir sans généraliser

•       Définir ses messages clés : la boussole de conception

•       Vérifier la cohérence ADN / Messages / Public

•       Créer un programme aligné sur les messages clés

✓ Livrable : Programme de formation structuré avec messages clés identifiés

SEQUENCE 2 - (3h30)

MODULE 4 — Construire avec l'IA — Production accompagnée (durée 1h15)

•       Brainstormer puis formaliser un déroulé pédagogique

•       Concevoir des activités cohérentes avec sa posture

•       Développer des contenus avec sources fiables

•       Créer des fiches et consignes d'animation

✓ Livrable : Déroulé détaillé d'une séquence + fiche activité

MODULE 5 — Approfondir et questionner (durée 30 min)

•       Recherches contradictoires : explorer les objections

•       Approche multidisciplinaire : croiser les angles

•       Recherches bibliographiques : identifier et vérifier les sources

•       Intégrer les nuances dans sa pédagogie

✓ Compétence : Savoir questionner l'IA pour enrichir (pas seulement produire)

MODULE 6 — Formaliser et améliorer (durée 25 min)

•       Finaliser les livrables : déroulés, supports, évaluations

•       Processus de validation : relecture critique avec l'IA

•       Capitalisation : organiser ses prompts et ses productions

•       Boucle d'amélioration continue post-formation

✓ Livrable : Bibliothèque de prompts personnalisée + check-list de validation

CONCLUSION — Synthèse et perspectives (durée 45 min)

•       Vision transversale : l'IA comme amplificateur de votre pratique

•       QCM final de validation des acquis

•       Tour de table : engagements et prochaines étapes

Expérimentation Manipulation directe des outils IA sur vos propres projets

Cas pratiques     Travail sur une formation réelle, de l'ADN aux livrables

Échanges           Partage d'expériences, débats sur les usages et limites

Production         Création de livrables exploitables immédiatement

Ressources        Guide complet, prompts, modèles, check-lists

MATÉRIEL NÉCESSAIRE

•       Ordinateur portable (Windows, Mac ou Linux)

•       Navigateur web récent (Chrome recommandé)

•       Créer un compte sur un outil d'IA (Claude recommandé, ChatGPT accepté)

•       Connexion internet haut débit

•       Si distanciel : micro-casque, webcam, logiciel de visioconférence installé