Cadre juridique *
Cadre réglementaire de la construction *
Développement durable *
Le projet de construction : public, privé et techniques *
Urbanisme *
Réemploi : comment prescrire l'économie circulaire ?
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Mixte (présentiel/distanciel)
Présentiel
Public
Maîtres d’ouvrage publics et privés, assistants maitrise d'ouvrage, architectes, bureaux d'études, entreprises de construction, de curage et/ ou démolition, contrôleurs techniques, assureurs du BTP
Région
Occitanie
Durée
7 heures
Sessions
Afpa - Centre de Toulouse / Palays
1 All. Jean Griffon, 31400 Toulouse
31400Toulouse
France
Non-adhérent
500.00
TTC
Adhérent Envirobat Occitanie
350.00
TTC
Pour adhérer : https://www.envirobat-oc.fr/Adherez
Les points forts
Une occasion en or de faire le réemploi la norme dans le monde du bâtiment !
Une formation basée sur vos attentes et vos projets de prescription du réemploi dans la gestion de votre parc bâti et vos projets immobiliers.
Vous repartirez avec des solutions concrètes et des exemples de cahier des charges à vous approprier pour vos marchés publics.
Les objectifs
- Comprendre le cadre réglementaire lié à l'économie circulaire et au réemploi
- Prescrire des actions et démarches en économie circulaire à différentes étapes du projet
- Connaître les stratégies de prescriptions pour qualifier le gisement et viabiliser son intégration dans la construction (Fiches gisement)
- Appliquer les outils d’achat et de prescription pour soutenir les démarches d'économie circulaire
- Appréhender les enjeux liés à l’assurance et aux aspects techniques dans le bâtiment
- Développer des stratégies contractuelles adaptées aux projets intégrant l’économie circulaire
Le programme
- CADRE REGLEMENTAIRE
- Focus réglementations économie circulaire dans les marchés
- Focus impact REP PMCB sur les marchés
- ÉTAPE 1 : IDENTIFIER LES GISEMENTS ET SÉCURISER L’INTÉGRATION DES PEM DANS LE PROJET DE CONSTRUCTION
- Récapitulatif Contexte et Enjeux
- Prescrire le diagnostic PEMD : • L’importance de l’étude documentaire • Prescrire le diagnostic • Analyser les offres de diagnostic • L’outil de diagnostic
- Prescrire les fiches gisement : • L’importance d’une prescription commune (MOE/BC) et de l’application visée • Prescrire les fiches gisement • Analyser les offres de fiches • L’outil de fiche
- ÉTAPE 2 : REPÉRER LES OPPORTUNITÉS
- Récapitulatif Contexte et Enjeux
- ÉTAPE 3 : VALIDER LES SCÉNARIOS DE BOUCLES
- Le réemploi in situ : • Intégrer les impacts calendaires/ économiques/logistiques dans le projet (test de dépose, dépose, re/ conditionnement, stockage, pose) • Stabiliser la stratégie de requalification des PEM et les modes de preuves
- La recherche de gisement : • Sécuriser la ressource (Qui achète ? Qui stocke ? Qui prend la responsabilité ? • Outil : Bordereau de cession/don
- ÉTAPE 4 : TRADUIRE EN MARCHÉ
- Les différentes pièces marché (CCAP, CCTP, RC.)
- Les différentes stratégies de prescriptions
- L’analyse des offres
Tous les détails
Niveau d'entrée requis
Pas de pré-requis
Contexte de la formation
L’extraction des ressources et la production de déchets sont le substrat de l’économie linéaire. Cette économie mène à des enjeux de gestion de déchets (BTP plus gros producteur, centre de traitement saturé, augmentation des prix du traitement.), de finitude de la ressource (fluctuation des prix, problème d’approvisionnent.) que seule l’économie circulaire peut juguler éco conception économie de la fonctionnalité, prévention, réemploi, réutilisation…). La massification de l’économie circulaire passe par l’automatisation de sa prescription.
Cette formation en quatre blocs permet de donner les outils de prescriptions, du diagnostic PEMD au DCE.
Pré-requis
Pas de pré-requis
labels
Parcours formation durable
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Evaluation des acquis par QCM et/ou étude de cas, corrigé en fin de formation.
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Evaluation de satisfaction à chaud : questionnaire individuel et tour de table
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Modalités pédagogiques
- Matériel nécessaire : smartphone, tablette ou ordinateur portable, vos projets
- Apports théoriques et méthodologiques
- Retours d’expériences, échanges et débats collectifs
- Débriefing en fin de séquence
Organisme de formation
ENVIROBAT OCCITANIE
34000Montpellier
France
Agathe PEYRE, Responsable formation
07 44 42 39 47
formation@envirobat-oc.fr
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