Le projet de construction : public, privé et techniques *
Le Chantier en Pratique : anticiper les aléas par le retour d'expérience
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
Le module de formation est destiné aux professionnels :
- de la maitrise d’œuvre de conception (architecte, urbaniste, paysagiste, AMO,…)
- de la maitrise d’œuvre d’exécution (ingénierie de la construction, coordination, pilotage, économie de la construction, contrôle des travaux,…)
Région
Occitanie
Durée
6 heures
Prix indicatif
À partir de 600€ HT
Les objectifs
- Partager des situations complexes vécues en direction de chantier
- Structurer l’analyse des situations problématiques
- Analyser une situation problématique rencontrée sur un chantier en identifiant ses causes, ses enjeux techniques, organisationnels et relationnels
- Identifier les leviers d’action pertinents pour répondre à la situation problème (techniques, réglementaires, contractuels, humains)
- Choisir des réponses adaptées en s’appuyant sur le cadre contractuel et l’intelligence humaine
- Anticiper les impacts des décisions sur le déroulement du chantier et les acteurs impliqués
- Argumenter et expliciter ses choix professionnels face aux différentes parties prenantes du chantier
- Formaliser des enseignements transférables à d’autres situations de chantier
Le programme
Module : Le Chantier en Pratique : anticiper les aléas par le retour d'expérience
Séquence 1 - Formalisation des situations problèmes rencontrées
Autoformation - Durée : 1h
A l’aide d’une grille préétablie, les participant.es formalisent la situation problématique à analyser en groupe et dont ils attendent des réponses en vue de sa résolution en formation synchrone.
ATTENTION : Vous disposez de 10 jours pour réaliser cette première séquence accessible sur notre plateforme e-campus.
Séquence 2 - Analyse collective des situations-problèmes de chantier
Webinaire - Durée : 2h
Accueil des participants et présentation des objectifs et du cadre de la formation
Tour de table structuré : présentation des participants et des contextes de chantier
Exposition en grand groupe des situations, difficultés et conflits rencontrés sur les chantiers
Reformulation et qualification collective des situations présentées
Apports méthodologiques du formateur-expert :
- Démarche d’analyse d’une situation problématique en phase chantier
- Identification des causes et des enjeux (techniques, organisationnels, relationnels)
Séquence 3 – Leviers d’action, arbitrage et anticipation des impacts
Webinaire - Durée : 3h
Analyse collective approfondie des cas-types retenus :
- Identification des leviers d’action mobilisables
- Prise en compte des cadres contractuels et réglementaires
- Intégration des dimensions humaines et relationnelles
Discussion et arbitrage collectif des réponses possibles
Apports du formateur-expert :
- Éclairage technique, réglementaire et méthodologique
- Mise en perspective avec d’autres situations de chantier
Analyse des impacts des décisions sur :
- Le déroulement du chantier
- Les relations entre les acteurs
- Les responsabilités du maître d’œuvre
Formalisation collective des enseignements clés et des points de vigilance transférables
QCM d’auto-évaluation des acquis
Temps d’échanges final avec les participants
Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.
Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.
Les formateurs
Marc
DAUTHEVILLE
Marc DAUTHEVILLE (Ilot Formation)
Ilot Formation
Tous les détails
Contexte de la formation
Cette formation s’adresse à des architectes et aux maîtres d’œuvre qui ont suivi une formation relative à la direction de chantier et qui se sont confrontés à la fois à sa direction mais aussi à des situations complexes ou atypiques sur le terrain. Elle permet, sous la forme de retours d’expérience, d’analyse des pratiques, de discussions ouvertes avec le formateur, une analyse collective des situations problématiques rencontrées. En croisant retours d’expérience des participant·es avec l’éclairage d’un expert et en recherchant des solutions pour y répondre, au terme de la formation, votre pratique professionnelle en direction de chantier sera consolidée en renforçant vos capacités d’analyse, de décision et d’anticipation face à des situations complexes ou imprévues rencontrées sur le terrain. La diversité des cas présentés par vos consœurs et confrères enrichira vos capacités à analyser et répondre convenablement aux situations rencontrées à l’avenir.
Pré-requis
Avoir participé à la formation "Diriger un chantier : de la préparation à la réception des travaux" animée par Marc DAUTHEVILLE et justifier d'une expérience de direction de chantier.
Prérequis techniques
Pour suivre la formation à distance, vous devez disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des écouteurs de téléphone. Votre connexion internet doit être la plus stable possible pour éviter les coupures intempestives. En cas de faible débit, nous vous recommandons de ne pas utiliser votre webcam.
Vous pouvez également suivre la formation depuis un smartphone ou une tablette. Pour cela, il est préférable de télécharger l’application Zoom pour Android ou pour IOS.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Assistance technique
Pour les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez-nous au 05 62 86 16 33
Emargement
Pour les temps de formation en présentiel :
Chaque jour de la formation, les participants rempliront une feuille d’émargement, preuve de leur présence.
Pour les temps de formation en distanciel :
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins sur une feuille d'appel. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
Les temps d'autoformation sur notre plateforme e-campus feront l'objet, en fin de formation, d'un rapport de connexion comprenant la réalisation des activités et les scores obtenus.
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire préformation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ilot Formation
26 boulevard d'Arcole
31000Toulouse
France
Amélie SPRINGER
05.62.86.16.33
contact@ilotformation.com
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