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Analyser un cahier des charges BIM avec l’aide de l’intelligence artificielle
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
BIM managers, coordinateurs BIM, AMO BIM, architectes, ingénieurs, économistes de la construction, responsables méthodes, responsables patrimoine, responsables exploitation-maintenance, maîtres d’ouvrage publics ou privés, référents numériques dans les agences, bureaux d’études, entreprises ou services patrimoine
Région
Occitanie
Durée
7 heures
Prix indicatif
À partir de 300€ HT
Les objectifs
- Identifier les apports, limites et risques de l’intelligence artificielle dans l’analyse d’un cahier des charges BIM
- Préparer un document source avant analyse assistée par IA, en distinguant les données exploitables, confidentielles ou sensibles
- Extraire les objectifs, exigences, livrables, formats, jalons et responsabilités présents dans un cahier des charges BIM
- Classer les exigences selon une logique de management de l’information inspirée de l’iso 19650
Le programme
Module : Analyser un cahier des charges BIM avec l’aide de l’intelligence artificielle
Séquence 1 – Appréhender le cadre d’usage de l’IA et sécuriser les données en contexte BIM
Webinaire – Durée : 3h30
Situer l’intelligence artificielle dans l’analyse documentaire BIM
- Identifier les usages pertinents de l’IA dans l’analyse d’un cahier des charges BIM
- Distinguer assistance documentaire, reformulation, extraction d’exigences et validation métier
- Repérer les risques : omission, invention, surinterprétation, confusion entre objectif, exigence et livrable
- Présenter la logique ISO 19650 : exigences d’information organisationnelles, exigences relatives aux actifs, exigences du projet et exigences d’échange
Étude de cas courte : analyse de formulations ambiguës telles que « modèle exploitable », « données nécessaires » ou « IFC conforme »
Préparer les données avant usage d’une IA en ligne
- Identifier les données publiques, internes, confidentielles, personnelles ou sensibles
- Appliquer une méthode simple d’anonymisation avant transmission à une IA en ligne
- Repérer les informations à exclure : données personnelles, informations de sûreté, plans sensibles, éléments contractuels confidentiels
- Définir les précautions à appliquer avant l’analyse d’un document projet
Étude de cas : préparation d’un extrait de cahier des charges anonymisé avant analyse assistée par IA
Séquence 2 – Exploiter l’IA pour analyser et structurer les exigences d’un cahier des charges BIM
Webinaire – Durée : 3h30
- Extraire les exigences d’un cahier des charges BIM
- Lire un cahier des charges à l’aide d’une grille structurée
- Identifier les objectifs du maître d’ouvrage
- Extraire les exigences explicites : livrables, formats, jalons, responsabilités, contrôles attendus
- Repérer les exigences implicites et les hypothèses à confirmer
- Utiliser des requêtes IA encadrées pour produire une première grille d’analyse
Étude de cas : extraction assistée des exigences à partir d’un extrait anonymisé de cahier des charges BIM
Classer les exigences et produire une grille d’analyse exploitable
- Classer les exigences selon les familles : organisation, actif, projet, échange, contrôle, documentation
- Relier les exigences aux notions OIR, AIR, PIR et EIR en les traduisant systématiquement
- Produire un registre des ambiguïtés et des questions à poser au maître d’ouvrage ou au donneur d’ordre
- Relire de manière critique la réponse générée par IA
- Identifier les oublis, formulations imprécises ou exigences inventées
QCM – évaluation des acquis
LIVRABLES PRODUITS PENDANT LA FORMATION
À l’issue de la journée, les participants disposent de :
- Une grille de préparation des données avant usage d’une IA en ligne
- Une grille d’analyse d’un cahier des charges BIM
- Une liste structurée d’exigences extraites
- Un classement des exigences selon une logique ISO 19650
- Un registre des points à clarifier
- Une première bibliothèque de requêtes IA pour l’analyse documentaire
Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.
Modalités pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.
Les formateurs
Jacques
RIGAL
Jacques RIGAL (Ilot Formation)
Ilot Formation
Tous les détails
Contexte de la formation
Les cahiers des charges liés au processus BIM sont souvent denses, hétérogènes et difficiles à exploiter rapidement. Ils peuvent contenir des objectifs généraux, des exigences d’information, des livrables attendus, des formats d’échange, des responsabilités, des contraintes de confidentialité, des jalons de validation et des demandes parfois ambiguës. Dans ce contexte, les modèles d’intelligence artificielle en ligne peuvent assister les professionnels du bâtiment dans l’analyse documentaire, à condition d’être utilisés avec méthode. L’objectif de cette formation n’est pas de déléguer l’interprétation d’un cahier des charges à une IA, mais d’apprendre à l’utiliser comme un assistant de lecture, de tri, de reformulation et de préparation d’une grille d’analyse. La formation s’appuie sur la logique ISO 19650 relative au management de l’information dans un processus BIM. Elle permet aux participants d’identifier les exigences d’information, de distinguer les éléments explicites des éléments implicites, de repérer les ambiguïtés et de préparer une base exploitable pour la suite du projet.
Pré-requis
Les participants doivent disposer d’une connaissance générale du processus BIM et des documents habituellement associés à une opération : cahier des charges, convention, protocole, charte, exigences d’échange, livrables numériques, modèles numériques, nomenclatures, rapports de contrôle. Une pratique experte de l’IA n’est pas nécessaire. En revanche, une capacité à lire un document technique ou contractuel lié à une opération de bâtiment est recommandée.
Prérequis techniques pour les sessions se déroulant à distance
Disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des écouteurs de téléphone.
Ou
D’un smartphone ou tablette. Pour cela, nous vous recommandons de télécharger l’application Zoom pour Android ou IOS.
Connexion internet de qualité et stable pour éviter les coupures intempestives.
Navigateurs compatibles et mis à jour : de préférence Chrome, Firefox ou Safari pour un meilleur usage de Zoom et de notre plateforme de formation à distance Moodle.
Privilégier un environnement calme, isolé des bruits.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Assistance technique
Pour les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez-nous au 05 62 86 16 33
Emargement (Pour les temps de formation en présentiel)
Chaque jour de la formation, les participants rempliront une feuille d’émargement, preuve de leur présence.
Emargement (Pour les temps de formation en distanciel)
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins sur une feuille d'appel. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
Les temps d'autoformation sur notre plateforme e-campus feront l'objet, en fin de formation, d'un rapport de connexion comprenant la réalisation des activités et les scores obtenus.
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire pré-formation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ilot Formation
26 boulevard d'Arcole
31000Toulouse
France
Amélie SPRINGER
05.62.86.16.33
contact@ilotformation.com
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