Développement durable *
Réhabilitation : adapter conception et performance au type de bâti XIX°s, 1960, 1990
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
Ensemble des acteurs de l'acte de bâtir
Particulièrement : architectes, collaborateurs, ingénieurs, bureau de contrôle, maître d'oeuvre, maîtres d’ouvrages , AM
Délais d'accès à la formation:
Jusqu'à 24h avant le début de la session et en fonction des places disponibles.
Région
Hauts-de-France
Durée
14 heures
Prix indicatif
À partir de 680€ HT
Les objectifs
À l'issue de la formation, le participant sera en capacité de:
- réhabiliter des bâtiments de différentes typologies - anciens XIX° S, du mouvement modernes années 1960, et récents des années 1990
- argumenter et valoriser un travail en réflexion globale : Stratégies à mettre en place selon les situations. Ne pas tuer le gisement, ne pas créer de problèmes, anticiper et planifier.
- dialoguer avec les interlocuteurs, architectes, BET, Maître d’Ouvrage, entreprises sur les points clefs de la qualité.
Le programme
Module : Réhabilitation adaptée au type de bâti
Accueil des participants et introduction
Présentation de l'intervenants et des participants
Rappel des objectifs de la formation
Evaluation de positionnement
1ère séquence - 3h30
REHABILITATION
- Définitions, parc logement et tertiaire en France
- Impact sur la santé, impact sur le carbone
- Datation, histoire de l’isolation
Appréhender les bases de l’étanchéité à l’eau et étanchéité à l’air
Exercice d’application : Transfert de vapeur d’eau dans les parois
2ème séquence - 3h30
Les spécificités pour les trois époques de réhabilitation - Exercice d’application
- confort, pérennité bâti, performances énergétiques hiver et été, valeur patrimoniale, impact environnemental
Bâtiment XIX° siècle - étude de cas concret
Réflexion globale V1 - exercice d’application
Bâtiment années 1960 - étude de cas concret
3ème séquence - 3h30
- Bâtiment années 1960 - étude de cas concret
- Réflexion globale V2 - exercice d’application
- Bâtiment années 1990 - étude de cas concret
- Réflexion globale V3 - exercice d’application
- Bâtiment années 2010 - étude de cas concret
4ème séquence - 3h30
Défautèque/bienfaithèque en présentiel sur retour d'expérience
Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation
Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des
participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.
Formation co-animée par un architecte et un ingénieur conseil
Méthode pédagogique :
Utilisation de la pédagogie active ; le stagiaire est régulièrement sollicité par le formateur.
Réalisation d'exercices et correction de manière collégiales.
Accès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaires
Équipements :
En distanciel : classe virtuelle permettant au formateur de diffuser son écran, partager ses supports, de créer des salles de répartition pour la réalisation d'exercices.
Les formateurs
LUC
CLAVERIE
LUC CLAVERIE (AFAPi)
AFAPi
OLIVIER
MARTINEZ
OLIVIER MARTINEZ (AFAPi)
AFAPi
Tous les détails
Contexte de la formation
Les exigences de qualité dans les travaux de réhabilitation nécessitent de bien connaître les spécificités des différentes typologies de bâtiments afin de ne pas créer de problème ou bloquer une évolution future.
Le dialogue entre les différents acteurs et la connaissance du rôle de chacun est essentiel afin de valoriser chacun et assurer les performances attendues.
Les études et chantiers présentés, réalisés sur trois époques de construction avec des spécificités propres à chacune permettent d’illustrer parfaitement le propos.
Pré-requis
Avoir une pratique / activité professionnelle dans le domaine de la construction et maîtriser l’acte de construire en ERP, ERT, Habitat
Le stagiaire s'engage à compléter les 2 questionnaires de pré-formation présentés dans MODALITE de SUIVI et d'APPRECIATION.
Prérequis techniques :
En distanciel : le stagiaire devra utiliser un ordinateur avec connexion internet stable, s'équiper d'un micro-casque pour une meilleure audition en visio, s'assurer du bon accès à la classe virtuelle, vérifier que les fonctionnalités audio sont actives.
labels
Label Formation - Branche professionnelle des entreprises d'architecture
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Il vous sera demandé :
avant le début de la session, de compléter un questionnaire de positionnement pour identifier vos besoins spécifiques puis de compléter un QUIZZ pour évaluer votre niveau.
en fin de session, de compléter un QUIZZ d'évaluation des connaissances.
après la session, de compléter un questionnaire de satisfaction (envoi automatique par mail).
Les questionnaires s’inscrivent dans notre démarche Qualiopi et sont transmis automatiquement par mail. Leur complétude est indispensable à la fois pour évaluer la qualité de nos formations ainsi que pour obtenir vos attestations, celles-ci étant également conditionnées à la réception du réglement intégral de votre facture.
Dispositif d’accompagnement :
-- AU DEMARRAGE DE LA FORMATION:
Dans le cas où vos réponses aux 2 premiers questionnaires indiqueraient que votre niveau n'est pas compatible avec la formation envisagée, vous seriez accompagné et re-dirigé vers une formation plus adéquate.
-- A LA SUITE DE LA FORMATION:
Dans le cas où vos réponses au quizz d'évaluation des acquis démontreraient que vous n'avez pas atteint les objectifs pédagogiques, une procédure d'accompagnement renforcé et de réévaluation vous serait proposée.
Chaque stagiaire bénéficie d'un accès gratuit à la plateforme AFAPI LEARNING lui permettant de retrouver les supports de cours durant 1 an. cf modalités d'accès
Emargement :
--En Distanciel : Chaque jour de "classe virtuelle", les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins via la feuille de participant ZOOM. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
--En Présentiel: Chaque jour de la formation, les participants signeront une feuille d’émargement, preuve de leur présence.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
AFAPi
15, rue Marc Sangnier
80000Amiens
France
Angélique DELANNOY
03.22.43.23.09
contact@afapi.fr
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