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Permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : Handicaps moteurs Handicaps visuels Handicaps auditifs Handicaps neurologiques Objectifs opérationnels : Savoir interpréter les réglementations en matière d’accessibilité et les appliquer à des cas pratiques de projets de construction. Être en mesure de réaliser des audits d’accessibilité et de rédiger des rapports d’expertise pour des bâtiments existants.
Respecter ou faire respecter la réglementation relative à l’accessibilité des bâtiments aux personnes en situation de handicap dans le cadre d’un projet de construction « neuf » ou de rénovation « existant »
6, cours des Alliés35000RennesFrance
7 heures
44 bd de Chézy35000RennesFrance
38, rue Jean Jaurès44400Rezé / NantesFrance
Connaître les bases du sujet "confort d'été" (les conditions du confort humain, les notions de physique liées au confort d'été, les différentes stratégies de confort estivales ...) Connaître les liens entre confort d'été et d'hiver (économie d'énergie). Connaître les principes adaptés à un construction ou rénovation confortable en été Appréhender, à partir des annexes et ressources complémentaires, comment devenir autonome pour assurer un projet confortable en été et en hiver
Élaborer des stratégies de rénovation énergétique performante basées sur les volets techniques, financiers et humains Se positionner, parmi l'audit énergétique et les autres dispositifs, dans le contexte de la rénovation énergétique en copropriété Promouvoir, auprès des copropriétaires, la rénovation énergétique performante en s'appuyant sur l'audit énergétique
38.5 heures
Identifier les risques de l’amiante pour la santé, les obligations réglementaires et les moyens de prévention Evaluer ses responsabilités civiles et pénales en cas de risque d’exposition à l’amiante Développer un argumentaire convaincant pour sensibiliser le maître d’ouvrage et l’obliger à agir en cas de risque d’exposition à l’amiante
Intégrer les enjeux du réemploi à sa pratique professionnelle Définir une stratégie de réemploi en phase études et chantier Mettre en œuvre la stratégie de réemploi en phase études et chantier Structurer une activité professionnelle intégrant la pratique du réemploi
14 heures
Appréhender le sol urbain comme une ressource afin de l’intégrer au mieux dans les projets d’urbanisme. Mesurer l’importance d’un sol vivant en ville. Appréhender des solutions pour que le sol ne soit plus artificiel et redevienne perméable afin d’optimiser la mise en place de la végétation et améliorer la gestion des eaux en ville.
Cette formation a pour but: -de vous faire découvrir le matériau Paille et ses caractéristiques, -de découvrir les différents systèmes constructifs, -d'aborder le cadre réglementaire de la construction paille, -d'appréhender les coûts de construction.
10 ALLEE DES EAUX ET FORETS63370LempdesFrance
Respecter ou faire respecter la réglementation relative à l’accessibilité des bâtiments aux personnes en situation de handicap dans le cadre d’un projet de construction « neuf » ou de rénovation « existant ». -- Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques liés à cette formation, vous pouvez le faire ici. --
