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- Favoriser la montée en compétence des assisstants(e) exerçant au sein de la maîtrise d’oeuvre ou de la maîtrise d’ouvrage - Connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs - Etablir les états d’acompte, rédiger des PV de réception et de réserves, consulter des entreprises ou l’ingénierie, réviser ou actualiser les prix …
A l’issue de la formation chaque participant connaîtra les clés d’une offre globale de rénovation (notamment énergétique) simplificatrice pour le particulier et rémunératrice pour l’architecte.
Ø Connaître les obligations du maître d’ouvrage relative au Code du Travail Ø Choisir entre Plan de Prévention ou Coordination Sécurité sur le chantier Ø Identifier le rôle et les responsabilités des acteurs de l’acte de construire Ø Savoir quels documents sont à produire par les divers acteurs
les objectifs de cette formation très opérationnelle sont d’expliquer les offres groupées/sous-traitées, leurs différentes formes, leurs avantages et inconvénients… et les règles qui les régissent une fois les marchés gagnés
Ø Etablir une situation financière dans la réalité du chantier Ø Maitriser la gestion financière globale d’un chantier Ø Définir des outils et des indicateurs de suivi financiers
Les exigences acoustiques (maison individuelle, logement collectif ou individuel groupé, ERP, rénovation) La règlementation acoustique Les caractéristiques acoustiques applicables aux bâtiments neuf, y compris les surélévations de bâtiments anciens et les additions à de tels bâtiments Les bonnes pratiques Les points de vigilence La conjugaison des contraintes de l'acoustique et de l'accessibilité
Répondre à la commande publique.
Ø Distinguer réception et livraison de l’ouvrage Ø Identifier les rôles, missions et responsabilités des différents acteurs impliqués en marché de travaux public ou privé Ø Mesurer l’ensemble des implications de la réception et de la livraison et connaître les garanties légales Ø Appliquer les mesures préventives pour tenter d’éviter les litiges liés à la fin des travaux
