Formations

 - Favoriser la montée en compétence des assisstants(e) exerçant au sein de la maîtrise d’oeuvre ou de la maîtrise d’ouvrage - Connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs - Etablir les états d’acompte, rédiger des PV de réception et de réserves, consulter des entreprises ou l’ingénierie, réviser ou actualiser les prix …

A l’issue de la formation chaque participant connaîtra les clés d’une offre globale de rénovation (notamment énergétique) simplificatrice pour le particulier et rémunératrice pour l’architecte.

Ø Connaître les obligations du maître d’ouvrage relative au Code du Travail
Ø Choisir entre Plan de Prévention ou Coordination Sécurité sur le chantier
Ø Identifier le rôle et les responsabilités des acteurs de l’acte de construire
Ø Savoir quels documents sont  à produire par les divers acteurs

les objectifs de cette formation très opérationnelle sont d’expliquer les offres groupées/sous-traitées, leurs différentes formes, leurs avantages et inconvénients… et les règles qui les régissent une fois les marchés gagnés

 
Les exigences acoustiques (maison individuelle, logement collectif ou individuel groupé, ERP, rénovation)
La règlementation acoustique
Les caractéristiques acoustiques applicables aux bâtiments neuf, y compris les surélévations de bâtiments anciens et les additions à de tels bâtiments
Les bonnes pratiques
Les points de vigilence
La conjugaison des contraintes de l'acoustique et de l'accessibilité

> Elaborer un cahier des charges de la mission OPC
> Savoir animer la réunion de chantier. partie OPC et élaborer le compte rendu
>Connaître les méthodes d'ordonnancement

Comprendre les principaux enjeux de la construction en paille en France aujourd’hui.
Comment conçevoir, prescrire et chiffrer une construction en paille

- Connaître :
o   les notions qui se cachent derrière le vocable de bâtiment à énergie positive ;
o   les différents éléments définissant un bâtiment à énergie positive et différencier ceux qu’il est en mesure de maîtriser et ceux qui lui échappent ;
o   les logiciels appropriés pour prendre les bonnes orientations dès les premières esquisses ;
 
-Etre capable de définir :

A la fin de la formation, les participants connaîtront les paramètres influençant une installation de chauffage et seront en mesure de participer activement à un choix éclairé.