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- Favoriser la montée en compétence des assisstants(e) exerçant au sein de la maîtrise d’oeuvre ou de la maîtrise d’ouvrage - Connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs - Etablir les états d’acompte, rédiger des PV de réception et de réserves, consulter des entreprises ou l’ingénierie, réviser ou actualiser les prix …
A l’issue de la formation chaque participant connaîtra les clés d’une offre globale de rénovation (notamment énergétique) simplificatrice pour le particulier et rémunératrice pour l’architecte.
Ø Connaître les obligations du maître d’ouvrage relative au Code du Travail Ø Choisir entre Plan de Prévention ou Coordination Sécurité sur le chantier Ø Identifier le rôle et les responsabilités des acteurs de l’acte de construire Ø Savoir quels documents sont à produire par les divers acteurs
les objectifs de cette formation très opérationnelle sont d’expliquer les offres groupées/sous-traitées, leurs différentes formes, leurs avantages et inconvénients… et les règles qui les régissent une fois les marchés gagnés
Les exigences acoustiques (maison individuelle, logement collectif ou individuel groupé, ERP, rénovation) La règlementation acoustique Les caractéristiques acoustiques applicables aux bâtiments neuf, y compris les surélévations de bâtiments anciens et les additions à de tels bâtiments Les bonnes pratiques Les points de vigilence La conjugaison des contraintes de l'acoustique et de l'accessibilité
> Elaborer un cahier des charges de la mission OPC > Savoir animer la réunion de chantier. partie OPC et élaborer le compte rendu >Connaître les méthodes d'ordonnancement
Connaitre les enjeux et les principales phases d'un diagnostic complet avant réhabilitation
Être informé sur les aides des pouvoirs publics. Des rappels sur les réglementations et connaitre les nouvelles dispositions. Pouvoir analyser une situation existante. Disposer d’un registre de solutions types. Quelques règles pour intervenir en site occupé.
CONNAITRE LES AGENTS BIOLOGIQUES PATHOGENES - Les grandes familles : connaître leurs conditions de développement - Savoir reconnaître les principales pathologies (clef d’identification) APPRENDRE A REAGIR FACE A UN SINISTRE - En préventif - En curatif ETUDES DE CAS
Découvrir le potentiel du matériau terre crue en architecture.
