Trouvez les formations qui vous conviennent en fonction de vos besoins et de vos critères.
Connectez-vous pour pouvoir enregistrer vos recherches
Intégrer les problématiques d’une enveloppe performante Connaître les solutions techniques Connaître les risques de surchauffe et/ou de pathologies Choisir l’outil d’aide au projet de rénovation Formuler des scénarios de rénovation (globale et par étapes) Définir la typologie des systèmes installés Adapter/proposer les solutions d’équipement Connaître les aides financières Savoir arbitrer et hiérarchiser les interventions
35.25 heures
Objectifs de formation : Comprendre les enjeux de la gestion des eaux pluviales. Maîtriser les notions de rétention, d'abattement et de valorisation des eaux. Savoir lire et comprendre une notice eau pluviale vs les exigences des autorités. Connaître les différentes solutions techniques existantes. Objectifs de compétence - Être capable de : Intégrer la notion des eaux pluviales dans la conception du bâtiment Dimensionner les ouvrages nécessaires Rédiger une notice eau pluviale simple
• Identifier les fondamentaux de l’éclairage et sensibiliser aux enjeux de l’éclairage dans l’architecture • Comparer les effets de la lumière • Conseiller sur les différentes ambiances et mises en scènes possibles grâce à la lumière
Ø Savoir conduire administrativement son chantier depuis le début des travaux jusqu’à la réception (y. c. GPA) Ø Agir en connaissance du droit Ø Connaître la source des réponses aux nombreux problèmes rencontrés sur le chantier
Initiation au logiciel de planification MSP Etablir un planning détaillé d’exécution TCE
Situer la place des outils énergétiques et en particulier du logiciel OSCAR dans le travail courant deconception architecturale Maîtriser les différents niveaux d’utilisation d’OSCAR (saisie simplifiée, saisie détaillée, préparation attestations RT2012, rénovation, etc. ) Maîtriser l’ensemble de la chaîne de production d’une attestation réglementaire RT2012 (saisie du projet, export vers CypeTHERM, génération de l’attestation).
Appliquer la règlementation DT-DICT et l’usage du Guide Technique pour prévenir les dommages aux réseaux, la protection des travailleurs, des riverains, de l’environnement, et la continuité des services. Identifier les différents réseaux. Adapter sa méthode de travail aux risques identifiés. Analyser le contenu règlementaire de la réforme DT-DICT lié aux exigences de l’examen AIPR Encadrant.
