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01. Utiliser l’intelligence artificielle : les bases : Méthodologie, risques et éthique
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
Acteurs du cadre de vie, architectes, maîtres d'œuvre, bureaux d'étude, maîtres d'ouvrage
Délai d’accès à la formation
Jusqu’à 24h avant le début de la session et en fonction des places restantes.
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Durée
7 heures
Prix indicatif
À partir de 350€ HT
Sessions
Distanciel
À partir de
350.00
HT
-
Distanciel
-
Distanciel
À partir de
350.00
HT
Les objectifs
Ce que la formation propose :
- Il ne s’agit pas ici de “comprendre l’intelligence artificielle”.
- Mais bien de l’utiliser, concrètement, pour transformer votre pratique.
- Optimiser vos process, gagner un temps précieux, mieux structurer vos projets, alléger votre charge mentale et celle de vos équipes.
- Et ce, avec une méthode sur mesure, co-construite à partir de vos projets réels.
La méthode pédagogique repose sur l'analyse de cas concrets de complexité croissante, enrichis par les apports expérientiels de l'intervenant et de chacun des participants :
Présentation descendante PowerPoint avec nombreux pour poser les bases
Mise en situation
Travail collaboratif, interactions, partages d’expérience
Formalisation collective des retours et enseignements.
Un support pédagogique sera remis aux participants servant de mémo.
Mise à disposition de nombreuses ressources pour approfondir ultérieurement et être opérationnel immédiatement.
Le programme
Module : 01. Utiliser l’intelligence artificielle : les bases : Méthodologie, risques et éthique
1ère ½ journée – Comprendre les enjeux de l’IA pour les architectes
1. Introduction et mise en contexte
- Pourquoi s’y mettre maintenant ? Ce que l’IA change dans notre métier.
- Panorama des usages concrets dans les agences (carte mentale interactive Klaxoon).
2. L’intelligence artificielle : définitions et fonctionnement
- IA, NLP, LLM : que se passe-t-il vraiment “sous le capot” ?
- Notions clés : agrégation, prédiction, apprentissage par renforcement.
- Limites du concept d’intelligence : que peut-on vraiment lui déléguer ?
- Les risques d’erreur de l’intelligence artificielle : les connaître, les limites ; les contrôler.
3. Enjeux éthiques, risques et responsabilités
- Confidentialité, droit d’auteur, erreurs factuelles, dépendance, biais algorithmiques.
- Cas concrets de dérives ou de mauvaise utilisation. Biais éthiques.
Débat collectif : chacun sa posture – comment je souhaite (ou non) utiliser l’IA dans ma pratique ?
2ème ½ journée – Entrer dans la pratique raisonnée
4. Comprendre la logique du prompt
- Qu’est-ce qu’un prompt ? Quels types de demande peut-on formuler ?
- Structure d’un bon prompt : clarté, rôle, contexte, style, contrainte, sortie attendue.
Atelier : test de prompts simples sur un cas partagé
5. Paramétrer l’IA pour qu’elle pense comme vous
- Définir votre “méthode” : comment transmettre vos repères métier, votre méthode et vos valeurs à l’IA ?
- Créer un prompt d’initialisation personnalisé.
- Améliorer les réponses au fil des interactions : logique itérative.
6. Aller vers plus de complexité en toute maîtrise
- Comment poser une demande complexe ou multi-étapes ?
Atelier d'application : prompt avancé guidé + adaptation à son propre cas.
7. Synthèse de la journée
- Carte mentale des usages potentiels (complétée par les participants)
- Reprise des grands principes et des erreurs à éviter
- Bilan de posture : chacun formalise un “code d’usage personnel de l’IA
• Apports théoriques courts et illustrés
• Exercices pratiques guidés (progression simple → complexe)
• Débat éthique en groupe
• Formalisation individuelle de sa méthode d’usage
• Carte mentale collective des usages en agence
Les formateurs
Laetitia
BATAILLIE
Laetitia BATAILLIE (GepAtlantique)
GepAtlantique
Tous les détails
Pré-requis
Aucun
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Avant la formation : d’après renseignements sur la fiche d’inscription
Au début de la formation : « tour de table » initial et quelques questions permettent d’évaluer le niveau de connaissance des stagiaires et d’identifier les besoins sur la thématique de formation.
En cours de formation : nombreux cas pratiques permettent d’évaluer le niveau d’avancement de chacun, ainsi que très nombreux « quizz » et jeux interactifs.
Fin de formation : une évaluation finale par QCM permet de vérifier que les contenus de formation sont bien assimilés par le stagiaire. En cas d’échec, un appel permet de contrôler la raison de l’échec pour ajuster ou non la validation des acquis.
A l’issue de la session de formation, un questionnaire de satisfaction à chaud est transmis par mail afin de prendre en compte les observations des stagiaires.
Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant ayant validé les acquis. En cas de difficulté, un entretien de suivi est proposé.
NB : Le module 1 doit être suivi impérativement. Tous les autres peuvent être suivis individuellement.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
GepAtlantique
1 rue Louis Marin
44200Nantes
France
L'équipe du GEPATLANTIQUE
07.64.07.34.41
contact@gepatlantiqueformation.fr
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