Prendre en compte le confort d'été à l'intérieur du bâti, en fonction du projet

Module : Confort d'été intérieur

Accueil des participants et introduction
Présentation de l'intervenants et des participants
Rappel des objectifs de la formation
Evaluation de positionnement

1^ère séquence - 3h30

Comprendre les enjeux climatiques et thermiques

• Évolutions climatiques : projections, notion de canicule (absence de rafraîchissement nocturne)
• Déconstruction des idées reçues sur le confort d'été
• Paramètres du confort thermique : rayonnement, convection, évaporation, habillement (norme ASHRAE 55)
• Hiérarchie des apports thermiques : vitrages, toiture, apports internes, parois opaques
• Exercice pratique : calcul des apports internes (logement vs tertiaire)

2^ème séquence - 3h30

Protections solaires et enveloppe

• Performance des vitrages : facteur solaire SW, transmission lumineuse TL, compromis lumière/chaleur
• Protections solaires : fixes vs mobiles, intérieures vs extérieures, efficacité comparée (données ADEME)
• Manipulation CalSol : dimensionnement des protections selon orientation et latitude
• Toitures : résistance thermique, déphasage, rayonnement – les 3 paramètres à maîtriser
• Manipulation Ubakus : comparaison laine minérale vs isolants biosourcés (16 cm puis objectif R=7)

3^ème séquence - 3h30

Ventilation et inertie

• Étanchéité à l'air et fuites parasites : hiérarchie des désordres, détection (caméra thermique)
• Ventilation mécanique : simple flux, hygro, double flux – impact sur les apports thermiques
• Ventilation naturelle diurne : flux sur l'usager, traversant (efficace jusqu'à 12 m), contraintes acoustiques et sécuritaires
• Ventilation naturelle nocturne : flux sur la structure, tirage thermique, effet Venturi, pilotage automatisé
• Inertie thermique : rôle du déstockage nocturne, risque d'emballement, stratégies de mise en œuvre
• Cas pratique : analyse d'une maison en construction paille (projet réel)

4^ème séquence - 3h30

Rafraîchissement actif

• Rafraîchissement par le sol : terre-plein à 12°C constant (source BRGM), puits canadien, géothermie superficielle
• Rafraîchissement par l'eau : évapotranspiration, végétalisation, limites hygrométriques (inefficace au-delà de 60% HR)
• Rafraîchissement adiabatique : principe, couplage double flux, maintenance
• Brasseurs d'air : gain de 2 à 4°C sur la température ressentie (source ADEME/IGNES), consommation 20 fois inférieure à la climatisation
• Climatisation : dernier recours après optimisation passive, dimensionnement, PAC réversible
• Cas pratique : conception d'une stratégie de confort d'été pour un équipement public (école)

Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation

Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.

Mise à jour du programme le : 13/01/2026.

Formation proposée en distanciel par demi-journée.

La méthode pédagogique appliquée repose sur l'analyse de cas concrets de complexité croissante, enrichis par les apports expérientiels de l'intervenant et de chacun des participants. Un support pédagogique sera remis aux participants servant de mémo.

Pour les formations animées à distance, nous vous conseillons de bénéficier d'une connexion filaire, d'être équipé d'un micro casque et d'une caméra ainsi qu'un double écran pour la manipulation simultanée des outils tel que Klaxoon.