Cadre réglementaire de la construction *
Maîtriser la conception de bâtiments bas carbone et la performance thermique selon la RE2020 (seuils 2028)
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Architectes et acteurs du cadre bâti
Région
Normandie
Les objectifs
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de concevoir un projet de bâtiment en intégrant les exigences de la RE2020 et les enjeux de réduction des émissions de carbone, en identifiant les principaux postes de consommation énergétique et d’impact carbone, en maîtrisant les indicateurs réglementaires et les principes de l’analyse du cycle de vie (ACV), afin d’améliorer la performance de l’enveloppe du bâtiment, prévenir les pathologies et anticiper les évolutions réglementaires à venir.
Le programme
Module : Maîtriser la conception de bâtiments bas carbone et la performance thermique selon la RE2020 (seuils 2028)
1. Contexte
- Le contexte général
- Contexte des émissions de gaz à effet de serre, de la consommation d’énergie et de métaux et terres rares.
- L’état des lieux en France
- Le contexte réglementaire
- Domaine et dates d’application de la RE2020, de la RT2012 des réglementations dans l’existant pour les différents types de construction (extension, construction neuve, bureaux, logements…).
- Quels usages pris en compte ?
- Poste de consommation d’énergie et d’émission de carbone pris en compte pour les différentes réglementations.
- Comment compter l’Energie? Le Carbone?
- Unité, indicateurs, ordre de grandeur
2. Améliorer la performance énergétique, le confort d’été et choisi les systèmes énergétique
- Améliorer le BBIO en vue de la RE2020
- Les conséquences de la RE2020 sur l’enveloppe : Isolation, compacité, étanchéité à l’air, protections solaires
- Le confort d’été dans la RE2020
- Quelle stratégie adopter pour assurer un confort d’été satisfaisant sans climatisation (protections solaires, inertie, systèmes de rafraîchissement passifs…)
- Le choix de systèmes de production de chauffage et d’eau chaude sanitaire dans la RE2020
- Pompes à chaleur, réseau de chaleur, bois énergie…
3. Réduire les émissions de carbone
- Les points clefs de l’Analyse de Cycle de Vie
- Définition de l’ACV, méthodologie de l’ACV produits (FDES, base inies…)
- Le calcul carbone à l’échelle du bâtiment
- Logiciels, choix des données, répartition des missions au sein de la maîtrise d’œuvre et en fonction des phases du projet
- Les exigences à respecter sur le volet carbone en RE2020 en fonction des typologies de bâtiments et des années d'applications (2028-2031...)
La formation s’appuie sur de nombreux retours d’expérience concernant aussi bien la maison individuelle que des marchés plus conséquents. (Analyse d’études réglementaires, de FDES, manipulation de la base INIES, présentation des logiciels de calculs du carbone)
Tous les détails
Contexte de la formation
Les contraintes liées aux enjeux énergétiques et environnementaux influent considérablement le projet architectural.
Pour les bâtiments neufs, la RE2020, et ses exigences applicables pour 2028 viennent modifier en profondeur l’acte de construire, tant sur la conception bioclimatique que sur les systèmes énergétiques et le choix des matériaux de construction.
Parallèlement, les réglementations dans l’existant se multiplient ( RTEX, RT éléments , décrets tertiaire…).
Il devient donc essentiel de savoir les décrypter pour appliquer la bonne exigence en fonction des spécificités du projet (neuf , rénovation, type de bâtiment, date de construction…).
Pré-requis
Aucun
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
avant la formation un questionnaire de positionnement permet au formateur d'affiner sa présentation en fonction des attentes.
- au début de la session, un tour de table initial permet d’évaluer le niveau de connaissance des stagiaires et d’identifier les besoins sur la thématique de formation.
- un QCM d' évaluation finale permet de vérifier que les contenus de formation sont bien assimilés par le stagiaire.
- A l’issue de la session de formation, un questionnaire de satisfaction à chaud est transmis par mail afin de prendre en compte les observations des stagiaires.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA NORMANDIE
48 Rue Victor Hugo
76000Rouen
France
Gaëlle DE MASFRAND
07.86.17.45.91
formation@crepanormandie.fr
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