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L'IA AU SERVICE DE L'ARCHITECTE Module IA01 — Les bases : méthodologie, risques et éthique

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
Acteurs du cadre de vie et leurs collaborateurs : architectes, maîtres d’œuvre, assistants à maîtrise d’ouvrage, programmistes, bureaux d’études et maîtres d’ouvrage.
La formation s’adresse notamment :

Aux débutants découvrant totalement l’IA ;
Aux utilisateurs occasionnels souhaitant structurer leur pratique ;
Aux dirigeants d’agence envisageant de déployer l’IA au sein de leur équipe ;
Aux professionnels intervenant dans la rénovation du bâti ancien, le logement social, les projets industriels, l’expertise de sinistres, l’écoconstruction ou la programmation.
Région
Normandie
Durée

7 heures

Prix indicatif
À partir de 335€ HT
CREPA NORMANDIE
Sessions
-
Distanciel
À partir de
335.00
HT
-
Distanciel
À partir de
335.00
HT

Les objectifs

Comprendre les principes de fonctionnement de l’intelligence artificielle générative et acquérir une méthode permettant de l’utiliser de manière structurée, responsable et adaptée à la pratique professionnelle de l’architecte.

Le programme

Module : L’IA au service de l’architecte – Module IA01 : les bases, méthodologie, risques et éthique

Première demi-journée – Comprendre, utiliser et sécuriser l’IA

 

Introduction

  • Présentation de la formation, recueil des attentes et échange sur les pratiques des participants.

 

Comprendre le fonctionnement de l’IA générative

  • Principes essentiels de fonctionnement d’une IA générative ;
  • Démonstration de la production d’un compte rendu à partir de notes brutes ;
  • Possibilités, limites et risques d’erreur des contenus générés.

 

Formuler des demandes efficaces

  • Méthode pour structurer une demande claire : contexte, rôle attendu, sources et format du résultat ;
  • Importance du vocabulaire professionnel et de la qualité des informations fournies ;
  • Utilisation et vérification de sources fiables ;
  • Exercice pratique avec amélioration progressive d’une demande.

 

Personnaliser son outil d’IA

  • Paramétrage de l’outil en fonction de son activité, de ses méthodes de travail et des formats attendus ;
  • Comparaison des résultats obtenus avant et après personnalisation ;
  • Configuration guidée du profil de chaque participant.

 

Utiliser l’IA de manière responsable

  • Identification des principaux risques : erreurs, biais, confidentialité des données, dépendance et uniformisation des productions ;
  • Points de vigilance concernant le RGPD, la propriété intellectuelle et les obligations déontologiques ;
  • Bonnes pratiques à mettre en place dans l’agence : vérification, traçabilité, charte d’utilisation et information des clients.

 

Organiser et contrôler son travail avec l’IA

  • Décomposition d’une tâche complexe en plusieurs étapes ;
  • Utilisation de l’IA pour relire un document, détecter des incohérences et vérifier le respect d’une consigne ;
  • Limites des autocontrôles réalisés par l’IA ;
  • Vérification des informations, contrôle des sources et sauvegarde régulière des documents produits.

 

Synthèse de la première demi-journée

  • Retour sur les notions essentielles et réponses aux questions.

 

Seconde demi-journée – Modèles réutilisables et applications professionnelles

 

 

Retour d’expérience

  • Échange sur les essais effectués entre les deux séances ;
  • Vérification des réglages et résolution des éventuelles difficultés rencontrées.

 

Choisir le mode d’utilisation adapté

  • Présentation des différents modes de travail proposés par les outils d’IA ;
  • Choix du mode adapté selon la tâche, les documents utilisés et le niveau de confidentialité ;
  • Création d’instructions réutilisables à partir d’un document modèle de l’agence.

 

Découvrir des applications concrètes en agence

  • Génération d’un compte rendu de réunion ;
  • Analyse d’une pathologie du bâtiment à partir de plusieurs approches ;
  • Aide à la rédaction ou à l’analyse d’un CCTP ;
  • Présentation d’autres applications possibles : notices de permis de construire, analyses de PLU, tableaux de surfaces, appels d’offres, communication et formation interne.

 

Atelier pratique guidé

  • Choix d’un cas réel apporté par chaque participant ;
  • Réalisation d’un exercice adapté au niveau et aux besoins de chacun ;
  • Application possible à une notice PC4, un tableau comparatif de devis, un mémoire technique, une analyse de site, une analyse bioclimatique ou un ordre de service ;
  • Accompagnement individualisé par la formatrice.

 

Partage et analyse des productions

  • Présentation volontaire de plusieurs travaux ;
  • Retours collectifs et identification des méthodes transférables à d’autres situations professionnelles.

 

Créer des méthodes de travail réutilisables

  • Transformation d’une instruction validée en outil réutilisable ;
  • Application aux documents et à la charte graphique de l’agence ;
  • Découverte des différentes formes de contenus pouvant être traitées par l’IA : textes, images, données, voix et code.

 

Passer à l’action

  • Méthode pour poursuivre de manière autonome après la formation ;
  • Identification d’un premier usage concret à mettre en place dans sa pratique professionnelle ;
  • Recommandations pour commencer par la relecture et le contrôle de documents avant d’automatiser leur production.

 

Évaluation et clôture

  • Évaluation des acquis par un QCM ;
  • Bilan de la formation et définition par chaque participant d’une première action à réaliser.



  • Supports numériques présentant les principes essentiels, les méthodes d’utilisation et les précautions à prendre avec l’IA ;

  • Fiches pratiques, modèles et bibliothèque de prompts réutilisables ;

  • Modèle de charte éthique et de clause contractuelle relative à l’utilisation de l’IA ;

  • Démonstrations, exercices individuels et ateliers guidés à partir de situations professionnelles concrètes ;

  • Mise en application sur les documents apportés par les participants.

Les formateurs

formateur
Laetitia
BATAILLIE
Laetitia BATAILLIE (CREPA NORMANDIE)
CREPA NORMANDIE

Tous les détails

Contexte de la formation

L’intelligence artificielle transforme la manière de concevoir, rédiger et gérer les projets d’architecture. Utilisée sans méthode, elle peut toutefois générer des approximations et exposer les professionnels à des risques juridiques, déontologiques et techniques. Cette formation introductive apporte les bases nécessaires pour comprendre le fonctionnement de l’IA générative, structurer son utilisation et préserver la qualité ainsi que la responsabilité professionnelles.
 
Ce module constitue une introduction essentielle aux concepts, à la méthodologie, aux risques et aux enjeux éthiques liés à l’usage de l’IA dans le contexte professionnel. Il offre les fondamentaux nécessaires pour comprendre les enjeux et structurer sa réflexion.
 
Pour acquérir des compétences pratiques et directement applicables, il sera recommandé de suivre un ou plusieurs modules d'approfondissement du parcours IA, adaptés à des usages spécifiques dans les agences d'architecture.

Pré-requis

Matériel nécessaire
Un ordinateur connecté à Internet, équipé d’un micro et d’une webcam ;
Un compte actif sur un outil d’intelligence artificielle générative, Claude.ai étant recommandé. La version gratuite suffit pour la première journée ; une version payante est recommandée pour la seconde ;
Un second écran est vivement conseillé afin de suivre la visioconférence tout en réalisant les exercices.
 
Éléments à préparer avant la formation
Pour faciliter les exercices pratiques, les participants sont invités à prévoir, dans la mesure du possible :

Une notice descriptive PC4 issue de l’un de leurs projets ;
Un ou plusieurs documents représentatifs de leur charte graphique ;
Un document professionnel qu’ils souhaiteraient apprendre à produire ou à améliorer avec l’IA : CCTP accompagné d’une photographie, mémoire technique, fiche d’analyse de PLU, fiche de rendez-vous client, ordre de service, rapport technique, tableau Excel ou modèle de compte rendu de chantier.

 

Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Emargement (Pour les temps de formation en distanciel)
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées.
 
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins. Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
 
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
 
 
 

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA NORMANDIE

48 Rue Victor Hugo
76000Rouen
France

Gaëlle DE MASFRAND
07.86.17.45.91
formation@crepanormandie.fr
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