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L'IA AU SERVICE DE L'ARCHITECTE Module IA01 — Les bases : méthodologie, risques et éthique

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
Acteurs du cadre de vie et leurs collaborateurs : architectes, maîtres d’œuvre, assistants à maîtrise d’ouvrage, programmistes, bureaux d’études et maîtres d’ouvrage.
La formation s’adresse notamment :

Aux débutants découvrant totalement l’IA ;
Aux utilisateurs occasionnels souhaitant structurer leur pratique ;
Aux dirigeants d’agence envisageant de déployer l’IA au sein de leur équipe ;
Aux professionnels intervenant dans la rénovation du bâti ancien, le logement social, les projets industriels, l’expertise de sinistres, l’écoconstruction ou la programmation.
Région
Normandie
Durée

7 heures

Prix indicatif
À partir de 335€ HT
CREPA NORMANDIE
Sessions
-
Distanciel
À partir de
335.00
HT
-
Distanciel
À partir de
335.00
HT

Les objectifs

Comprendre les principes de fonctionnement de l’intelligence artificielle générative et acquérir une méthode permettant de l’utiliser de manière structurée, responsable et adaptée à la pratique professionnelle de l’architecte.

Le programme

Module : L’IA au service de l’architecte – Module IA01 : les bases, méthodologie, risques et éthique

Première demi-journée – Comprendre, prompter, configurer et sécuriser

Séquence 0 – Accueil et tour de table

  • Présentation de la formatrice et du cadre de la formation.
  • Tour de table : expérience de l’IA et attentes de chaque participant.

Séquence 1 – Comprendre l’intelligence artificielle

  • Démonstration de la génération d’un compte rendu de réunion à partir de notes brutes.
  • Fonctionnement de l’IA générative : calcul de probabilités, tokens et réseaux de neurones.
  • Étude du processus : collecte, traitement, décision, réponse et ajustement.
  • Principe de fonctionnement : l’IA prédit et recombine des contenus.
  • Apprentissage par mimétisme et évolution continue des modèles.

Séquence 2 – Appliquer la méthodologie CRSF

  • Présentation de la métaphore du stagiaire brillant, mais ignorant du contexte.
  • Méthode CRSF : Contexte, Rôle, Sources et Format.
  • Exercice individuel sur le traitement des remontées capillaires dans le bâti ancien : première approche, puis affinements successifs.
  • Effet des mots-clés spécialisés : bâti ancien, écorénovation et matériaux biosourcés.
  • Utilisation de sources institutionnelles privilégiées : CSTB, CREBA, Maisons Paysannes de France et AFNOR.

Séquence 3 – Personnaliser et professionnaliser son utilisation

  • Les quatre piliers de la configuration : identité, méthode, sources privilégiées et format.
  • Démonstration comparative avant/après sur un cas réel.
  • Exercice individuel guidé : configuration du profil de chaque participant.

Séquence 4 – Éthique et vigilance

  • Démonstration en direct d’une hallucination portant sur un CCTP.
  • Présentation de trois catégories de risques :
    • instabilité des réponses produites par l’IA ;
    • risques humains : charge cognitive, épuisement professionnel, dépendance et uniformisation ;
    • enjeux sociétaux : surveillance, désinformation et emploi des jeunes.
  • Présentation du cadre réglementaire mentionné dans le document source : RGPD, règlement européen sur l’intelligence artificielle, droits d’auteur, code de déontologie des architectes et directives de la DGSI.
  • Recommandations organisationnelles : charte d’agence, clause contractuelle, traçabilité et transparence sur l’utilisation de l’IA.

Séquence 5 – Workflow, contrôles et Claude dans Chrome

  • Métaphore des phases ESQ, APD et PRO : décomposer le travail plutôt que demander immédiatement un résultat final.
  • Autocontrôles pouvant être confiés à l’IA :
    • détection des incohérences internes et des écarts par rapport à une consigne ;
    • limites concernant les erreurs factuelles, les références normatives et les hallucinations plausibles.
  • Règles de validation : vérification croisée, autoévaluation par l’IA et contrôle systématique des sources.
  • Exportation des documents à chaque étape : l’outil d’IA ne constitue pas un espace de sauvegarde.
  • Démonstration de Claude dans Chrome.

Clôture de la première demi-journée

  • Synthèse.
  • Questions.
  • Présentation de la seconde demi-journée.

Seconde demi-journée – Documents modèles, workflows et atelier

Tour de table d’ouverture

  • Retour sur les essais réalisés entre les deux séances.
  • Vérification des installations et du paramétrage du profil.

Séquence 6 – Modes d’utilisation et documents modèles

  • Présentation des modes Chat, Projet, Cowork, Tâches planifiées et Agent autonome : usages, atouts et limites.
  • Mode Projet : espace persistant, contexte permanent et accès mobile.
  • Mode Cowork : accès aux fichiers de l’ordinateur, agents travaillant en parallèle et vigilance concernant la sauvegarde.
  • Intérêt des modèles de prompts pour gagner du temps et assurer la cohérence des productions.
  • Démonstration : transformation d’un document existant en prompt réutilisable.

Séquence 7 – Usages concrets en agence

  • Trois démonstrations :
    • compte rendu de réunion ;
    • diagnostic de fissure avec approche multi-expertise ;
    • aide à la rédaction ou à l’analyse d’un CCTP.
  • Présentation des gains relevés sur ces usages.
  • Domaines d’application :
    • notices de permis de construire ;
    • comptes rendus ;
    • analyses de PLU ;
    • tableaux de surfaces ;
    • analyse d’appels d’offres ;
    • pathologies du bâtiment ;
    • communication ;
    • formation interne.

Séquence 8A – Atelier pratique guidé

  • Choix d’un cas réel apporté par chaque participant.
  • Trois niveaux proposés : débutant, intermédiaire ou avancé.
  • Documents pouvant notamment être traités :
    • notice PC4 ;
    • tableau comparatif de devis ;
    • mémoire technique pour un appel d’offres ;
    • analyse de site ;
    • analyse bioclimatique ;
    • ordre de service.
  • Accompagnement individuel par la formatrice.

Séquence 8B – Partage des productions

  • Présentation de leur livrable par trois ou quatre participants volontaires.
  • Retours constructifs collectifs.
  • Identification des pratiques transférables à d’autres situations professionnelles.

Séquence 9 – Création de skills et modules complémentaires

  • Transformation d’un prompt validé en skill, c’est-à-dire en compétence interne réutilisable par l’outil d’IA.
  • Déclenchement automatique à partir de mots-clés.
  • Cas pratique consacré à la charte graphique.
  • Présentation de cinq aptitudes fondamentales : langage, vision, données, voix et code.
  • Présentation des prolongements possibles : CCTP, chantier, estimation, images et automatisation.

Séquence 10 – Démarrage rapide et première mise en application

  • Protocole permettant de démarrer de manière autonome.
  • Première action recommandée : commencer par les autocontrôles et la relecture avant d’utiliser l’IA pour produire directement des documents.

Évaluation et clôture

  • QCM final comportant dix questions à choix unique et trois propositions par question.
  • Seuil de réussite annoncé : 70 %.
  • Tour de table : « Lundi, je vais… ».
  • Remise de l’attestation de formation.
  • Présentation de la boucle de retour.



  • Guide IA01 – Éthique et méthode, en version numérique.
  • Guide IA01B – Usages de l’IA, en version numérique.
  • Fiche de prérequis à lire avant la formation.
  • Fiche méthode IA01 – Les bases : synthèse de deux à quatre pages des messages essentiels.
  • Bibliothèque de prompts prêts à l’emploi, sous la forme de fichiers .txt numérotés.
  • Fiches synthétiques consacrées à la méthode CRSF, au document modèle, au workflow IA, aux skills et à la trame de vérification.
  • Modèle de charte éthique d’agence et clause contractuelle relative à l’utilisation de l’IA.
  • Démonstrations, exercices individuels, atelier guidé et application sur des documents professionnels réels apportés par les participants.

Les formateurs

formateur
Laetitia
BATAILLIE
Laetitia BATAILLIE (CREPA NORMANDIE)
CREPA NORMANDIE

Tous les détails

Contexte de la formation

L’intelligence artificielle transforme la manière de concevoir, rédiger et gérer les projets d’architecture. Utilisée sans méthode, elle peut toutefois générer des approximations et exposer les professionnels à des risques juridiques, déontologiques et techniques. Cette formation introductive apporte les bases nécessaires pour comprendre le fonctionnement de l’IA générative, structurer son utilisation et préserver la qualité ainsi que la responsabilité professionnelles.
 
Ce module constitue une introduction essentielle aux concepts, à la méthodologie, aux risques et aux enjeux éthiques liés à l’usage de l’IA dans le contexte professionnel. Il offre les fondamentaux nécessaires pour comprendre les enjeux et structurer sa réflexion.
 
Pour acquérir des compétences pratiques et directement applicables, il sera recommandé de suivre un ou plusieurs modules d'approfondissement du parcours IA, adaptés à des usages spécifiques dans les agences d'architecture.

Pré-requis

Matériel nécessaire

Ordinateur avec navigateur récent (Chrome, Edge ou Firefox)
Avoir créé un compte sur une IA (Claude.ai recommandé). Compte gratuit suffisant pour le J1, version payante recommandée pour le J2.
Double écran INDISPENSABLE pour suivre la visio ET pratiquer sur l'IA simultanément.
Connexion internet stable (débit minimum 5 Mbps)
Webcam activée pour les échanges
Environnement calme ou casque avec micro fonctionnel (formation en visioconférence)

 
Eléments à préparer avant la formation
Impératif

Notices descriptives PC4 pour permis de construire pour 1 projet. (Directement mise en forme)
Eléments présentant votre charte graphique et/un ou plusieurs documents chartés.

Utile

1 CCTP et une photo du chantier associé
1 document au choix parmi les suivants que vous aimeriez générer avec l’IA

Mémoires techniques pour appels d'offres
Fiche d’analyse de PLU
Fiche de rdv client / de besoin
Ordre de service
Rapport technique
Tableau excel avec formules.
Modèle de compte-rendu de chantier

Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Emargement (Pour les temps de formation en présentiel)
Chaque jour de la formation, les participants rempliront une feuille d’émargement, preuve de leur présence.
 
Emargement (Pour les temps de formation en distanciel)
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées.
 
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins. Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
 
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
 
 
 

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA NORMANDIE

48 Rue Victor Hugo
76000Rouen
France

Gaëlle DE MASFRAND
07.86.17.45.91
formation@crepanormandie.fr
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