Développement durable *

Les fondamentaux des systèmes de ventilation, chauffage, production d’eau chaude sanitaire et rafraichissement

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Distanciel
Public
Architectes, collaborateurs d’architecte, concepteurs, économistes, bureaux d’études, et plus généralement professionnels du bâtiment.
Délai d’accès à la formation
Jusqu’à 24h avant le début de la session et en fonction des places restantes.
Région
Normandie
Durée

7 heures

Prix indicatif
À partir de 350€ HT
CREPA NORMANDIE
Sessions
-
Distanciel
À partir de
350.00
HT

Les objectifs

Mettre en place une stratégie permettant d’assurer un confort thermique et sanitaire de qualité dans les bâtiments, en identifiant les systèmes techniques adaptés.

 

Le programme

Module : Les fondamentaux des systèmes de ventilation, chauffage, production d’eau chaude sanitaire et rafraichissement

1. Ventilation : comprendre les systèmes et leurs usages

Objectifs

- Comprendre les enjeux de la ventilation et de la qualité de l’air intérieur

- Identifier les principaux systèmes de ventilation mécanique

- Choisir un système adapté aux contraintes du projet

Contenu

1.1 Les enjeux de la ventilation

- Qualité de l’air intérieur

- Polluants de l’air et sources de pollution

- Les différents types de polluants

1.2. Dimensionnement et implantation

- Débits de ventilation

- Positionnement des équipements

- Réseaux de ventilation et centrales de traitement d’air

1.3. Les systèmes de ventilation

- Composants d’un système de ventilation

- Ventilation simple flux

- Ventilation double flux

- Ventilation par insufflation

- Systèmes centralisés et décentralisés

- Systèmes en résidentiel et en tertiaire

- Mise en œuvre des réseaux de ventilation

Evaluation

- QCM et échanges avec les participants



2. Chauffage et production d’eau chaude sanitaire

Objectifs

- Identifier les systèmes de production de chaleur

- Comprendre les notions de rendement, distribution et régulation

- Connaître les solutions de production d’eau chaude sanitaire

Contenu

2.1. Confort thermique et fonctionnement des systèmes

- Notions de confort thermique

- Rendements : production, distribution, émission et régulation

2.2. Les systèmes de production de chaleur

- Chaudières bois (granulés, plaquettes, agrocombustibles)

- Réseaux de chaleur urbains

- Pompes à chaleur et coefficient de performance (COP)

- Principes de mise en œuvre des pompes à chaleur

2.3. Production d’eau chaude sanitaire

- Estimation des besoins et conception

- Production solaire

- Récupération d’énergie sur les eaux grises

- PAC sur air extrait

 Évaluation

- QCM et échanges avec les participants



3. Les stratégies de rafraîchissement des bâtiments



Objectifs

- Comprendre les sources d’inconfort d’été

- Identifier les stratégies de rafraîchissement passif

- Connaître les principaux systèmes de rafraîchissement

Contenu

3.1. Comprendre l’inconfort d’été

- Sources d’inconfort thermique dans les bâtiments

3.2. Les stratégies de rafraîchissement passif

- Limitation des apports solaires

- Inertie et stockage de la chaleur

- Surventilation nocturne

3.3. Les systèmes de rafraîchissement

- Rafraîchissement adiabatique

- Puits canadiens

- Géocooling

- Brasseurs d’air

Évaluation

- QCM final



Évaluation des acquis : QCM et échanges avec les participants.



A partir d’un power point qui présente les apports théoriques, la formation s'appuie sur de nombreux retours d'expérience concernant aussi bien la maison individuelle que des marchés plus conséquents.

Les supports de cours, documents complémentaires, bibliographie, liste, liens internet… sont adressées aux stagiaires à l’issue de la formation.

Tous les détails

Contexte de la formation

Les contraintes techniques, réglementaires, environnementales ou économiques rendent complexe le choix d'un système technique pour assurer un confort en hiver comme en été aux occupants.
Cette formation permet de balayer les fondamentaux des différents systèmes pour vous permettre de dialoguer avec Maitres d'ouvrages, bureaux d'études, entreprises et mieux appréhender le choix des systèmes en fonction de l'opération et des besoins de ses occupants.
 
 

Pré-requis

Expérience en tant que concepteur ou acteur de la conception de bâtiments.
 
Pour les formations en distanciel:
Prérequis techniques : ordinateur équipé d’une connexion internet stable, micro et navigateur internet récent. Une maîtrise de base des outils informatiques est recommandée.

Appréciation globale
labels
Label Branche Architecture
Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

- avant la formation un questionnaire de positionnement permet au formateur d'affiner sa présentation en fonction des attentes.
- au début de la session, un tour de table initial permet d’évaluer le niveau de connaissance des stagiaires et d’identifier les besoins sur la thématique de formation.
- un QCM d' évaluation finale permet de vérifier que les contenus de formation sont bien assimilés par le stagiaire.
- A l’issue de la session de formation, un questionnaire de satisfaction à chaud est transmis par mail afin de prendre en compte les observations des stagiaires.

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA NORMANDIE

48 Rue Victor Hugo
76000Rouen
France

Gaëlle DE MASFRAND
07.86.17.45.91
formation@crepanormandie.fr
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