Développement durable *
FEEBAT dynaMOE COPRO - pour être reconnu auditeur énergétique en copropriété
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Mixte (présentiel/distanciel)
Public
Architectes
Maîtres d'oeuvre du bâtiment et de la construction (chef d'entreprise et salarié).
Bureaux d’études, Économistes.
Région
Normandie
Durée
38.5 heures
Prix indicatif
À partir de 1400€ HT
Sessions
-
76000Rouen
France
À partir de
1400.00
HT
Les objectifs
Concevoir et mettre en oeuvre un projet de rénovation énergétique en copropriété en intégrant toutes les dimensions de ce projet complexe :
- Assimiler les aspects techniques liés à un objectif de performance énergétique ( facteur technologiques, pathologiques, ...)
- Appréhender les aspects humains en intégrant dans le projet les acteurs de cet écosyste?me (convaincre les copropriétaires...)
- Explorer la soutenabilité financière de vos scénarios
Le programme
Module : FEEBAT dynaMOE COPRO
5,5 jours soit 38,5h réparties en :
14h en présentiel / 12h30 en distanciel synchrones (classes virtuelles)
12 h en distanciel asynchrone (en autonomie)
1. Etape 1 – Découvrir l’éco-système de la copropriété (5H30)
Test de positionnement (1H) E-learning 1 (2H)
Séquence 1 – connaître l’évolution des principes constructifs dans le temps
Séquence 2 – connaître les objectifs énergétiques et environnementaux
Séquence 3 – positionner l’audit énergétique parmi les autres dispositifsSéquence 4 – identifier les logiques d’acteurs
Classe virtuelle 1 (2H30)
Etude de cas 1 : situer le contexte de la copropriété
Etude de cas 2 : identifier les acteurs de la copropriété
2. Etape 2 – La méthodologie de l’audit énergétique (23H40)
E-learning 2 (2H30)
Séquence 5 – définir le confort thermique
Séquence 6 – préserver le confort thermique en toute saison
Séquence 7 – préserver la qualité de l'air intérieur en logement individuel
Séquence 8 – préserver la qualité de l'aire intérieu en copropriété
Séquence 9 – préserver le confort acoustique en logement individuel
Séquence 10 – préserver le confort acoustique en copropriété
Classe virtuelle 2 (3H)
Etude de cas 1 : qualifier la demande avec l’arbre de décisions
Etude de cas 2 : adapter l’enquête occupants au projet
Séquence 11 – planifier et mener une visite sur site
Séquence 12 – répertorier les caractéristiques et les pathologies de l’existant
Séquence 13 – choisir un isolant – partie 1
Séquence 14 – choisir un isolant – partie 1
Séquence 15 – prévenir l’humidité
Séquence 16 – sécurité incendie de l’isolation thermique
Classe virtuelle 3 (3H)
Etude de cas 1 : rechercher les informations préalables à la visite
Etude de cas 2 : repérer les pathologies, les atouts et les contraintes du bâtiment
En immersive learning
E-learning 4 (3H)
Séquence 17 – élaborer, adapter et visualiser des choix de travaux
Séquence 18 – connaitre les systèmes énergétiques individuels
Séquence 19 – connaitre les systèmes énergétiques collectifs
Séquence 20 – vocabulaire et réglementation de la chaufferie collective
Séquence 21 – prévenir le sur ou sous-dimensionnement
Séquence 22 – garantir l’équilibre du réseau
Classe virtuelle 4 (3H)
Etude de cas 1 : analyser la cohérence de l’état initial
Etude de cas 2 : optimiser les simulations énergétiques
E-learning 5 (1H30)
Séquence 23 – identifier et gérer les interfaces entre parois et métiers
Séquence 24 – programmer les travaux de rénovation en site occupé
Séquence 25 – connaitre les aides financières mobilisables
Présentiel – partie 1 (4H40)
Benchmarking sur les outils de calcul
Etude de cas 1 : réduire l’impact environnementale du projet
Etude de cas 2 : identifier les dispositifs incitatifs et estimer la faisabilité économique du projet
3. Etape 2 – Les facteurs clés de succès (9H20)
Présentiel – partie 2 (7H20)
Jeux de rôle pour convaincre la copropriété de faire réaliser un audit énergétique
Jeux de réflexion sur la mobilisation des acteurs de la copropriété
Atelier collaboratif pour créer le plan de communication
Jeux de rôles pour restituer l’audit énergétique
Présentiel – partie 3 (2H)
La FRISE de la rénovation énergétique pour définir le périmètre de son offre de conseil
Conclusion de la formation
Le programme ci-dessous est fourni à titre indicatif. Dans une optique d'adaptation au public, il pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes.
- Méthodes participatives visant à développer l'interactivité entre participants et formateur, ainsi qu'entre les participants eux-mêmes.
- Salle de formation équipée d’un vidéoprojecteur.
- Apports théoriques : présentation Powerpoint, Photos, Vidéos Études de cas concrets – jeux de rôle – jeux de plateau - Quizz - Brainstorming – échanges.
- Plateforme en ligne avec accès personnel pour la formation en distanciel en autonomie.
- Supports de formation adressés à l'issue de la formation par voie électronique.
Les formateurs
Jean-Charles
VAILLANT
Jean-Charles VAILLANT (CREPA NORMANDIE)
CREPA NORMANDIE
Tous les détails
Contexte de la formation
Face à l’urgence climatique et aux enjeux majeurs de la transition énergétique, la rénovation énergétique des bâtiments — et plus particulièrement celle des copropriétés — s’impose aujourd’hui comme une nécessité incontournable. Pour les architectes, acteurs centraux de cette transformation, cette formation constitue une opportunité privilégiée d’acquérir des compétences spécifiques et approfondies en matière d’audit énergétique et de stratégies de rénovation.
En intégrant cette formation, les participants développeront une maîtrise solide des aspects techniques liés à la performance énergétique des bâtiments, notamment les facteurs technologiques et pathologiques. Ils seront également formés à la prise en compte des dimensions humaines, essentielles pour mobiliser et convaincre les copropriétaires, ainsi que pour coordonner l’ensemble des acteurs de l’écosystème de la copropriété.
La formation permettra d’élaborer des stratégies de rénovation énergétique performantes, intégrant de manière cohérente les volets techniques, financiers et humains. Les architectes seront ainsi en mesure de se positionner efficacement sur le marché de la rénovation énergétique en copropriété, tout en accompagnant les copropriétaires vers des projets ambitieux et durables.
En somme, cette formation constitue un levier essentiel pour les architectes souhaitant se démarquer dans un secteur en forte croissance, répondre aux exigences réglementaires actuelles et à venir, et contribuer activement à la transition énergétique. Les compétences acquises sont directement mobilisables dans la pratique professionnelle quotidienne, permettant d’apporter des solutions innovantes, durables et adaptées aux attentes des clients, tout en renforçant le positionnement professionnel des participants.
Ce parcours de formation est conçu pour permettre aux architectes de se positionner durablement sur le marché de la rénovation énergétique en copropriété, un secteur aujourd’hui dynamique et porteur. Structuré pour répondre aux exigences réglementaires fixées par décret, il permet aux stagiaires d’accéder à la reconnaissance d’auditeur énergétique de copropriété, dans le cadre du dispositif national DynaMOE Copro.
Référencement automatique sur l'annuaire France Rénov’
Pour les architectes, l’inscription sur l'annuaire France Rénov’ s’effectue par le biais d’un référencement automatique. Il suffit d’inscrire les formations suivies dans l’espace personnel de l’Ordre des architectes, en sélectionnant les catégories appropriées dans la rubrique dédiée à France Rénov’.
Le référencement vers l’annuaire France Rénov’ est ensuite réalisé automatiquement sous un délai de 24 heures. Il convient donc de prévoir un délai d’une journée avant que le profil n’apparaisse en ligne.
Pré-requis
Aucun prérequis. Le suivi de la formation DynaMOE "Maison Individuelle" est recommandée mais non obligatoire.
labels
FEEBAT
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
En amont de la formation, les stagiaires seront invités à compléter un questionnaire de pré-formation afin de permettre au formateur d'affinersa présentation en fonction des profils, des attentes et des besoins des participants.
Au démarrage de la formation, les participants signeront une feuille d'émargement, preuve de leur présence. Plusieurs évaluations des acquis ponctueront la formation, sous différents formats (quizz, tests, exercices, études de cas, jeux de rôles, QCM. Le dernier jour un bilan oral permettra de revoir ensemble les points d'acquisition de cette formation.
Un questionnaire d'évaluation à chaud - transmis par mail - sera rempli par les stagiaires afin d'évaluer si la formation a répondu à leurs besoins. La réponse à ce questionnaire conditionne l'envoi des attestations de formation, mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l'action (envoyées par mail suivant la réponse au questionnaire).
Une attestation de formation sera transmise également sur l'adresse individuelle du participant.
Dans le cadre d'une formation réalisée en distanciel, elle se fera sur l'outil ZOOM
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA NORMANDIE
48 Rue Victor Hugo
76000Rouen
France
Gaëlle DE MASFRAND
07.86.17.45.91
formation@crepanormandie.fr
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