Management de l'Agence / de son activité *
GAGNER EN EFFICACITE DANS LE MANAGEMENT D’EQUIPES PROJET
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Présentiel
Public
Architectes, chefs de projet, chefs d'agence, collaborateurs, maîtres d'œuvre, paysagistes, ingénieurs, économistes, urbanistes, DRH, maîtres d'ouvrages…
Région
Île-de-France
Durée
3 jours (24 heures de formation)
Prix indicatif
1250€ HT
Sessions
-
Les Récollets, 150 rue du faubourg St Martin
75010PARIS
France
1250.00
HT
Les objectifs
L'objectif de cette formation est de donner les compétences permettant un management efficace dans le processus de conception et de réalisation du projet et de ses acteurs, aussi bien en interne qu'avec les partenaires ou prestataires.
Cette formation est à destination d'un public de jeunes professionnels ou de salariés évoluant dans ses missions et nécessitant l'acquisition d'outils permettant un management efficace d'équipes pluridisciplinaires.
Un professionnel aguerri y trouvera tout autant son compte, dans l'optique d'un réajustement et d'une prise de recul sur ses propres process et méthodes et enrichira la formation par son propre retour d'expérience.
Le programme
JOUR 1 : Le management du collaborateur
- La communication interpersonnelle et la gestion des conflits
Analyse de la communication
Analyse transactionnelle
Programmation neurolinguistique
La carte n'est pas le territoire : communication systémique
- Le management de soi
Les tâches et rôles du manager
Les styles de management
Les qualités du manager
- Le management du collaborateur
La motivation :
- dans l'histoire du management
- se motiver et savoir motiver
Les signes de reconnaissance
Le feedback constructif
Le recadrage
JOUR 2 : Le management de projet et le travail en équipe
- L’équipe
Les constituants d’une équipe performante
Les stades de maturité de l’équipe
Le stress de l'équipe
Le manager et son équipe : rôle d'animation et de représentation
- Le management de l’équipe
Prendre en compte la personnalité des équipiers
Le management situationnel
Définir les méthodes de travail et de gestion :
- Gérer l’information
- Animation une réunion d’équipe
La délégation :
- Que peut-on déléguer ?
- Comment déléguer ?
- Comment contrôler ?
- Bien travailler ensemble
Exercice récapitulatif des deux jours.
- Conclusion et bilan des deux premiers jours
Elaborer son plan de développement personnel
Se fixer des objectifs par rapport à la 3ème journée de formation
JOUR 3 : Etudes de cas concrets
Chaque stagiaire prépare une étude de cas relatif au management d'équipes projet : présentation d'une difficulté qu'il n'est pas parvenu à résoudre seul.
Les stagiaires et le formateur vont proposer :
- des questions de clarification
- un feed-back et des suggestions
- un partage d'expérience
- des apports méthodologiques et théoriques, notamment en lien avec le contenu des 2 premiers jours de la formation.
A partir de ces éléments, le stagiaire formule ses apprentissages et la façon dont il va concrètement résoudre sa difficulté
Echanges et questions.
Bilan et conclusion de la formation.
Les formateurs
Juliette Ricou
Consultante, Coach, Formatrice (Orgachange), membre de l’AEC – EMCC France
Tous les détails
Contexte de la formation
Les processus de conception et de réalisation des projets de bâtiments et de génie civil impliquent un nombre de parties prenantes toujours plus élevés et, chez chacune d’elles, des équipes plus ou moins nombreuses. Dès lors, le management de projet ne se résume pas à un simple ordonnancement de tâches.
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire mis à part œuvrer dans les secteurs de l'acte de construire.
labels
Branche Architecture 2024
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Questionnaire d'évaluation (QCM) de contrôle des connaissances permettant d'apprécier l'acquisition des apprentissages dispensées. La validation est obtenue à partir de 12/20
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Questionnaire de satisfaction.
Niveau de professionnalisation visé
Expertise (être capable d’appliquer les acquis de formation dans toute nouvelle situation)
Modalités pédagogiques
Groupe de 6 à 14 stagiaires, formation en présentiel, salle de formation équipée (vidéoprojecteur, écran, paperboard, connexion wifi à internet). Alternance entre présentation de concepts par le formateur et de mise en application par les apprenants sous forme d'exercices et d'études de cas concrets, proposés et encadrés.
Support pédagogique papier remis aux participants.
Organisme de formation
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