Cadre juridique *
Cadre réglementaire de la construction *
Développement durable *
DynaMOE COPRO : Une Maîtrise d’Œuvre dynamique au service de la rénovation énergétique des Copropriétés
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Mixte (présentiel/distanciel)
Public
Professionnels de la Maîtrise d'Oeuvre
Architectes dont les architectes libéraux, associés et architectes en titre
Ingénieurs et collaborateurs en bureaux d'études et sociétés d'ingénierie
Economistes
Région
Île-de-France
National
Auvergne-Rhône-Alpes
Durée
38,5
Prix indicatif
à partir de 1390 € HT
Sessions
-
2 Rue Favre
73000Chambéry
France
A partir de
1390.00
HT
soit 1668 € TTC
-
2 Rue Favre
73000Chambéry
France
A partir de
1390.00
HT
soit 1668 € TTC
-
2 Rue Favre
73000Chambéry
France
A partir de
1390.00
HT
soit 1668 € TTC
-
1 Place Jean-Baptiste Clément
93160Noisy-le-Grand
France
A partir de
1390.00
HT
soit 1668 € TTC
-
1 Place Jean-Baptiste Clément
93160Noisy-le-Grand
France
A partir de
1390.00
HT
soit 1668 € TTC
-
1 Place Jean-Baptiste Clément
93160Noisy-le-Grand
France
A partir de
1390.00
HT
soit 1668 € TTC
Les objectifs
- Élaborer des stratégies de rénovation énergétique performante basées sur les volets techniques, financiers et humains ;
- Se positionner, parmi l'audit énergétique et les autres dispositifs, dans le contexte de la rénovation énergétique en copropriété ;
- Promouvoir, auprès des copropriétaires, la rénovation énergétique performante en s'appuyant sur l'audit énergétique ;
- Obtenir la reconnaissance d’auditeur énergétique en copropriétés, pour les architectes et sociétés d'architectures, conformément à l’Annexe III du décret n° 2018-416 du 30 mai 2018
Le programme
Étape 1 – Le Contexte
Objectif principal : Découvrir l’écosystème de la copropriété
Objectifs pédagogiques liés :
- Connaître l’évolution des principes constructifs dans le temps
- Identifier les obligations réglementaires liées à la maîtrise des consommations énergétiques
- Identifier les impacts de la loi Climat et Résilience sur la gestion des copropriétés
- Identifier les acteurs de la copropriété, leurs missions, leurs attentes et leurs contraintes
- Webinaire de démarrage + test de positionnement
- E-learning 1
- Séquence 1 – connaître l’évolution des principes constructifs dans le temps
- Séquence 2 – connaître les objectifs énergétiques et environnementaux
- Séquence 3 – positionner l’audit énergétique parmi les autres dispositifs
- Séquence 4 – identifier les logiques d’acteurs
Classe virtuelle 1
- Étude de cas 1 : situer le contexte de la copropriété
- Étude de cas 2 : identifier les acteurs de la copropriété
Étape 2 – La Méthodologie de l’Audit Énergétique
Objectif principal : S’approprier la méthodologie de l’audit énergétique
Objectifs pédagogiques liés :
- Identifier et reformuler les objectifs du projet
- Préparer, mener et exploiter l'enquête auprès des occupants
- E-learning 2
- Séquence 5 – définir le confort thermique
- Séquence 6 – préserver le confort thermique en toute saison
- Séquence 7 – préserver la QAI en logement individuel
- Séquence 8 – préserver la QAI en copropriété
- Séquence 9 – préserver le confort acoustique en logement individuel
- Séquence 10 – préserver le confort acoustique en copropriété
- Classe virtuelle 2
- Étude de cas 3 : qualifier la demande avec l’arbre de décisions
- Étude de cas 4 : adapter l’enquête occupants au projet
- E-learning 3
- Séquence 11 – planifier et mener une visite sur site
- Séquence 12 – répertorier les caractéristiques et les pathologies de l’existant
- Séquence 13 – choisir un isolant – partie 1
- Séquence 14 – choisir un isolant – partie 1
- Séquence 15 – prévenir l’humidité
- Séquence 16 – sécurité incendie de l’isolation thermique
- Classe virtuelle 3
- Étude de cas 5 : rechercher les informations préalables à la visite
- Étude de cas 6 : repérer les pathologies, les atouts et les contraintes du bâtiment en immerive Learning
- E-learning 4
- Séquence 17 – élaborer, adapter et visualiser des choix de travaux
- Séquence 18 – connaitre les systèmes énergétiques individuels
- Séquence 19 – connaitre les systèmes énergétiques collectifs
- Séquence 20 – vocabulaire et réglementation de la chaufferie collective
- Séquence 21 – prévenir le sur ou sous-dimensionnement
- Séquence 22 – garantir l’équilibre du réseau
- Classe virtuelle 4
- Étude de cas 7 : analyser la cohérence de l’état initial
- Étude de cas 8 : optimiser les simulations énergétiques
- E-learning 5
- Séquence 23 – identifier et gérer les interfaces entre parois et métiers
- Séquence 24 – programmer les travaux de rénovation en site occupé
- Séquence 25 – connaitre les aides financières mobilisables
- Présentiel J1 – Partie 1
- Benchmarking sur les outils de calcul
- Étude de cas 1 : réduire l’impact environnementale du projet
- Étude de cas 2 : identifier les dispositifs incitatifs et estimer la faisabilité économique du projet
- Benchmarking sur les outils de calcul
Étape 3 – Les Facteurs Clés de Succès
Objectif principal : Convaincre et accompagner les copropriétaires
- Objectifs pédagogiques liés :
Construire et présenter les arguments pour la réalisation d'un audit énergétique auprès de la copropriété - Mobiliser les copropriétaires
- Convaincre d'engager des travaux et préparer la suite de l'audit
- Présentiel J1 – Partie 2 + Présentiel J2 – Partie 1
- Jeux de rôle pour convaincre la copropriété de faire réaliser un audit énergétique
- Jeux de réflexion sur la mobilisation des acteurs de la copropriété
- Atelier collaboratif pour créer le plan de communication
- Jeux de rôles pour restituer l’audit énergétique
Étape 4 – Mes Choix
Objectif principal : Définir le périmètre de son offre de conseil
Objectifs pédagogiques liés : Situer son offre et sa posture dans la mission d'audit énergétique
- Présentiel J2 – Partie 2
La FRISE de la rénovation énergétique pour définir le périmètre de son offre de conseil
Tous les détails
Contexte de la formation
Cette formation permettra d’obtenir la reconnaissance d’auditeur énergétique en copropriétés, pour les architectes et sociétés d’architectures, conformément à l’Annexe III du décret n° 2018-416 du 30 mai 2018 modifié par décret de 2021.
Ce parcours abordera les points-clés de la rénovation énergétique en copropriétés, sous tous ses aspects, techniques, économiques, réglementaires et humains.
Finalité du parcours DynaMOE COPRO è être qualifié « Auditeur Énergétique pour les copropriétés » au sens du décret n°2018-416 complété par le décret n°2021-1227 du 23/09/2021 : cette prestation auprès des copropriétés est éligible à MaPrimeRénov’.
Pré-requis
- Connaître le fonctionnement d'une copropriété sur le plan administratif et juridique
- Connaître le vocabulaire de la rénovation énergétique et de l’évaluation énergétique
- Connaître les bases de la thermique des bâtiments d’habitation
- Connaître les bases des systèmes énergétiques des bâtiments d’habitation
labels
FEEBAT
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
- Avant le démarrage de la formation : un entretien téléphonique pour échanger sur le besoin de l’apprenant et vérifier ses prérequis ;
- Durant la formation en E-learning : il faudra suivre les différentes séquences et effectuer les QCM correspondants. Une note minimale de 80/100 aux QCM est requise pour l’obtention du certificat de formation. Un nombre illimité de tentatives est disponible pour les QCM.
- Durant la formation en classe virtuelle et présentielle : les formateurs réalisent des évaluations non-notées tout au long de la formation : exercices en sous-groupes, Quizz, exercices individuels, études de cas et/ou mises en situation. Cela permet d’apprécier la progression de chacun(e) et d’orienter la pédagogie en conséquence.
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue du stage si toutes les étapes du parcours ont été validées : séquences E-learning, présence aux webinaires et aux classes virtuelles, validation des QCM avec une note supérieure ou égale à 80/100 et présence physique aux journées en salle.
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
A la fin de la formation : une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Niveau de professionnalisation visé
Expertise (être capable d’appliquer les acquis de formation dans toute nouvelle situation)
Modalités pédagogiques
Le parcours de formation DynaMOE COPRO consiste en une formation multimodale déployant des modalités pédagogiques innovantes :
- Formation à distance en autonomie avec des QCM è E-learning via notre plateforme « Digiforma » ;
- Formation à distance en classe virtuelle avec du « Brainstorming » et des échanges è webinaire en Visio via des plateformes de visioconférence tel que « Teams » ou « Zoom » ;
- Formation présentielle en salle ;
- Vidéos interactives, exercices, étude de cas concrets jeux de plateau et jeux de rôles.
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