Cadre juridique *
Cadre réglementaire de la construction *
Développement durable *
DynaMOE 1 : Une Maîtrise d’OEuvre dynamique au service de la rénovation énergétique
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Mixte (présentiel/distanciel)
Public
Architectes et leurs collaborateurs, maîtres d’oeuvre et entreprise du bâtiment, ingénieurs et collaborateurs de bureau d'études et sociétés d'ingénierie
Région
Île-de-France
Auvergne-Rhône-Alpes
Durée
35
Prix indicatif
à partir de 1200 € HT
Sessions
-
2 rue Favre
73000Chambéry
France
A partir de
1440.00
TTC
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2 rue Favre
73000Chambéry
France
A partir de
1440.00
TTC
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2 rue Favre
73000Chambéry
France
A partir de
1440.00
TTC
-
1 Place Jean-Baptiste Clément
93160Noisy-le-Grand
France
A partir de
1440.00
TTC
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1 Place Jean-Baptiste Clément
93160Noisy-le-Grand
France
A partir de
1440.00
TTC
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1 Place Jean-Baptiste Clément
93160Noisy-le-Grand
France
A partir de
1440.00
TTC
Les objectifs
- Intégrer les problématiques d’une enveloppe performante ;
- Connaître les solutions techniques ;
- Connaître les risques de surchauffe et/ou de pathologies ;
- Choisir l’outil d’aide au projet de rénovation ;
- Connaître les aides financières ;
- Formuler des scénarios de rénovation (globale et par étapes) ;
- Définir la typologie des systèmes installés ;
- Adapter/proposer les solutions d’équipement ;
- Savoir arbitrer et hiérarchiser les interventions ;
- Savoir orienter et conseiller le maître d’ouvrage ;
- Concevoir l’avant-projet de rénovation sur les volets techniques, financiers et humains ;
- Promouvoir le projet à travers une offre globale et son accompagnement auprès de la Maîtrise d’Ouvrage.
Le programme
Etape 1 en Distanciel « SAVOIR » : 11 séquences et 2 webinaires
Durée : 4 semaines
- Dresser l’état initial d’un bâtiment
- Connaître les solutions techniques performantes
- Identifier et maîtriser les désordres liés à une rénovation
Etape 2 en Présentiel « FAIRE »: Etudes de cas et mises en situation
Durée : 1 jour
- Dresser l’état initial d’un bâtiment
- Connaître les solutions techniques performantes
- Identifier et maîtriser les désordres liés à une rénovation
Etape 3 en Distanciel « SAVOIR » : 9 séquences et 1 webinaire
Durée : 3 semaines
- Connaitre les solutions techniques performantes
- Identifier et maitriser les désordres liés à une rénovation
- Connaître et choisir les outils adéquats
- Élaborer un programme de rénovation
Etape 4 : Présentiel « FAIRE » : Études de cas et mises en situation
Durée : 1 jour
- Connaître et choisir les outils adéquats
- Élaborer un programme de rénovation
Etape 5 : Présentiel « ÊTRE » : Jeux de rôle et mises en situation
Durée : 1 jour
- Savoir orienter et conseiller le maître d’ouvrage
- Promouvoir le projet à travers une offre globale et son accompagnement auprès de la Maîtrise d’Ouvrage
Tous les détails
Contexte de la formation
Ce module vous permettra de concevoir et mettre en œuvre un chantier de rénovation énergétique en prenant en compte tous les facteurs relatifs à la performance énergétique (technologies, pathologies, financier) ainsi qu’à apporter une solution financière à vos clients. Il vous permettra aussi de découvrir les bonnes pratiques pour coordonner les différents corps de métier intervenant sur le chantier.
Finalité du parcours DynaMOE 1 è être qualifié « Auditeur Énergétique » au sens du décret n°2018-416 : cette prestation auprès des particuliers est éligible à MaPrimeRénov’.
Pré-requis
Un test de positionnement sous la forme d’un quiz en ligne sera réalisé avant de débuter la formation. Une note minimale de 70/100 est requise pour accéder à DynaMOE 1.
Le contenu du quiz portera sur des notions de bases constituant les pré-requis de cette formation :
- Savoir reconnaître les déperditions thermiques d’un bâtiment ;
- Avoir des connaissances générales sur :
- Les différentes familles d’isolants ;
- Les menuiseries extérieures ;
- Les composants d’une paroi ;
- L’étanchéité à l’air ;
- Les ponts thermiques ;
- Les systèmes de ventilation ;
- Les sources d’énergie ;
- Les systèmes énergétiques ;
- Avoir des connaissances générales sur la vapeur d’eau et les phénomènes de condensation ;
Lors du premier webinaire, notre formateur réalise un tour de table afin de mieux cerner les acquis et les attentes des stagiaires. Il pourra apporter les compléments nécessaires pour bien démarrer la formation.
labels
FEEBAT
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
- Avant le démarrage de la formation : une note minimale de 70/100 est nécessaire au test de positionnement ;
- Durant la formation en E-learning : il faudra suivre les différentes séquences et effectuer les 4 QCM correspondants. Une note minimale de 80/100 aux 4 QCM est requise pour l’obtention du certificat de formation. Un nombre illimité de tentatives est disponible pour les QCM.
- Durant la formation en classe virtuelle et présentielle : les formateurs réalisent des évaluations non-notées tout au long de la formation à partir des études de cas et/ou mises en situation qu’ils proposent. Cela permet d’apprécier la progression de chacun(e) et d’orienter la pédagogie en conséquence.
Une attestation de formation leur sera délivrée à l’issue du stage si toutes les étapes du parcours ont été validées : séquences E-learning, présence aux webinaires, validation des QCM avec une note supérieure ou égale à 80/100 et présence physique aux journées en salle.
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
A la fin de la formation : une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Niveau de professionnalisation visé
Expertise (être capable d’appliquer les acquis de formation dans toute nouvelle situation)
Modalités pédagogiques
Le parcours de formation DynaMOE 1 consiste en une formation multimodale déployant des modalités pédagogiques innovantes :
- Formation à distance en autonomie è E-learning via notre plateforme « Digiforma » ;
- Formation à distance en classe virtuelle è webinaire en Visio via des plateformes de visioconférence tel que « Teams » ou « Zoom » ;
- Formation présentielle en salle ;
- Vidéos interactives, exercices, étude de cas et jeux de rôles.
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