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- L'IA AU SERVICE DE L'ARCHITECTE Module IA08 - Diag...

Maîtriser une démarche de diagnostic du bâti ancien et récent assistée par l’IA, rigoureuse et sécurisée sur le plan professionnel.
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Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques liés à cette formation, vous pouvez le faire ici.
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Délai daccès à la formation : Inscription jusqu’à 24h avant le début de la session, en fonction des places disponibles.
Demi-journée 1 :
Séquence 0 — Accueil et tour de table
Séquence 1 — RESPONSABILITÉ DE L'ARCHITECTE FACE AUX PATHOLOGIES
Objectif : poser le cadre juridique et déontologique avant tout usage de l'IA.
Séquence 2 — SOURCES TECHNIQUES DE RÉFÉRENCE
Objectif : connaître la hiérarchie des sources selon le type de bâti.
Séquence 3 — CE QUE L'IA PEUT FAIRE, CE QU'ELLE NE FAIT PAS
Objectif : cartographier précisément les capacités et les limites de l'IA en pathologies.
Séquence 4 — PRÉPARER ET CADRER LA MISSION
Objectif : sécuriser la mission avant la visite.
Séquence 5 — LECTURE DE PHOTOS DE PATHOLOGIE AVEC L'IA
Objectif : maîtriser l'analyse assistée d'images sans se laisser piéger.
Tour de table clôture DJ1
Demi-journée 2 :
Tour de table ouverture DJ2
Séquence 6 — STRUCTURER EN GRILLE CONSTAT / HYPOTHÈSE / PRÉCONISATION
Objectif : produire la grille qui sécurisera toute la suite du dossier.
Séquence 7 — INVESTIGATIONS COMPLÉMENTAIRES ET CROISEMENT DES SOURCES
Objectif : utiliser l'IA pour préparer et exploiter les investigations.
Séquence 8 — RÉDIGER LA NOTE DE SYNTHÈSE OPPOSABLE
Objectif : produire une note dont le vocabulaire et la structure résistent à un contentieux.
Séquence 9 — GRILLE DE RELECTURE HUMAINE ET CAPITALISATION
Objectif : sécuriser la production IA avant signature.
CLÔTURE
Programme mis à jour le 22 mai 2026
Modalité de mise en œuvre
Formation à distance en classe virtuelle, permettant aux stagiaires de partager leur écran afin d’être accompagné·es et guidé·es par l’intervenante dans la réalisation des exercices et des mises en pratique.
Méthode pédagogique
Pédagogique active et participative, favorisant l’implication des participant·es.
Mise à disposition de nombreuses ressources pédagogiques :
L'analyse des pathologies du bâti existant est l'une des missions les plus exposantes pour l'architecte : la responsabilité décennale est engagée, les rapports peuvent être produits devant un juge, et un mot mal choisi peut transformer une recommandation en faute professionnelle.
L'intelligence artificielle apporte aujourd'hui une assistance précieuse : elle structure l'analyse, hiérarchise les hypothèses, accélère la recherche documentaire, calibre les notes de synthèse selon le destinataire. Elle ne remplace ni la visite, ni le jugement, ni la signature de l'architecte.
Formatrice
Laetitia Bataillie est architecte HMONP, formatrice depuis de nombreuses années, et reconnue pour son expertise sur les sujets suivants :
Haute technicité en rénovation énergétique, confort d’été, confort thermique, matériaux biosourcés,
Structuration de méthodes de travail efficaces pour les architectes,
Accompagnement pédagogique exigeant, ancré dans la réalité du terrain.
Elle est également co-présidente de l’association “Les architectes de la rénovation”, où elle développe avec d’autres professionnels des outils concrets pour faire gagner du temps aux agences.
Aujourd’hui, elle utilise quotidiennement l’intelligence artificielle pour affiner ses méthodes, préparer ses contenus, automatiser ses supports, et enrichir ses formations. Elle expérimente, teste, ajuste — toujours en lien avec la réalité des agences.
Elle mettra également à disposition ses modèles et ressources pour accélérer votre processus.
Avoir suivi le module IA01A (socle méthodologique et éthique)
Connaissances de base en pathologies du bâtiment (humidité, fissures, désordres structurels)
Pratique de la visite de bâtiments existants
Matériel nécessaire
Ordinateur avec navigateur récent (Chrome, Edge ou Firefox)
Double écran indispensable pour suivre la visio ET pratiquer sur l'IA simultanément.
Connexion internet stable
Webcam activée pour les échanges
Environnement calme ou casque avec micro fonctionnel (formation en visioconférence Zoom)
Compte actif sur Claude (Anthropic), ChatGPT ou équivalent avec capacité d'analyse d'images
Établissement d’une attestation de stage
Modalités de suivi :
- En amont de la session, les participant·es seront invité·es à répondre à un questionnaire de positionnement afin que l'intervenante puisse orienter sa présentation par rapport à leurs attentes, complété par un tour de table/d'écran en début de formation.
- En cours de formation : production individuelle d'une grille constat / hypothèse / préconisation sur un cas réel apporté par les participant·es.
- Fin de formation : une évaluation finale par QCM permet de vérifier que les contenus de formation sont bien assimilés.
Modalités d'appréciation :
Un questionnaire de satisfaction à chaud sera transmis par mail le dernier jour de formation. Celui-ci est généré et envoyé automatiquement par notre plateforme de gestion. La réponse à ce questionnaire conditionne l'envoi des attestations de présence et de formation.
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En cas de difficulté ou d’insatisfaction durant votre parcours de formation, vous pouvez solliciter nos équipes au 03 83 17 17 24 ou par mail : admin@alfa-formations.org

24 rue du Haut Bourgeois
54000Nancy
France