Fil d'Ariane
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7 heures

SEQUENCE 1 - (3h30)
OUVERTURE — Accueil et positionnement
• Tour de table : parcours, attentes, rapport actuel à l'IA
• QCM diagnostique : évaluation des connaissances préalables
• Présentation du programme et des objectifs
• Règles de fonctionnement et engagement réciproque
MODULE 1 — Mon ADN de formateur — Le cœur avant l'outil
• Séquence collective : « Quelle est ma façon de créer que je ne veux pas perdre ? »
• Exploration individuelle avec l'IA : questions successives sur l'identité pédagogique
• Partage des découvertes et points communs
• Formalisation de sa charte personnelle IA
Livrable : Charte pédagogique IA personnelle (ce que je délègue / ce que je garde / mes limites)
MODULE 2 — Le processus d'ingénierie pédagogique
• Les 6 étapes du cycle de conception (rappel structurant)
• Cartographie : ce que l'IA peut faire vs ce qui reste humain
• Les 5 dimensions exclusivement humaines
• Système de vérification et niveaux de criticité
Outil : Grille de répartition IA/Humain pour son propre processus
MODULE 3 — Du public aux messages clés
• Analyser son public avec l'IA : enrichir sans généraliser
• Définir ses messages clés : la boussole de conception
• Vérifier la cohérence ADN / Messages / Public
• Créer un programme aligné sur les messages clés
Livrable : Programme de formation structuré avec messages clés identifiés
SEQUENCE 2 - (3h30)
MODULE 4 — Construire avec l'IA — Production accompagnée
• Brainstormer puis formaliser un déroulé pédagogique
• Concevoir des activités cohérentes avec sa posture
• Développer des contenus avec sources fiables
• Créer des fiches et consignes d'animation
Livrable : Déroulé détaillé d'une séquence + fiche activité
MODULE 5 — Approfondir et questionner
• Recherches contradictoires : explorer les objections
• Approche multidisciplinaire : croiser les angles
• Recherches bibliographiques : identifier et vérifier les sources
• Intégrer les nuances dans sa pédagogie
Compétence : Savoir questionner l'IA pour enrichir (pas seulement produire)
MODULE 6 — Formaliser et améliorer
• Finaliser les livrables : déroulés, supports, évaluations
• Processus de validation : relecture critique avec l'IA
• Capitalisation : organiser ses prompts et ses productions
• Boucle d'amélioration continue post-formation
Livrable : Bibliothèque de prompts personnalisée + check-list de validation
CONCLUSION — Synthèse et perspectives
• Vision transversale : l'IA comme amplificateur de votre pratique
• QCM final de validation des acquis
• Tour de table : engagements et prochaines étapes
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Programme mis à jour le 27/01/2026
Expérimentation : Manipulation directe des outils IA sur vos propres projets
Cas pratiques : Travail sur une formation réelle, de l'ADN aux livrables
Échanges : Partage d'expériences, débats sur les usages et limites
Production : Création de livrables exploitables immédiatement
Ressources : Guide complet, prompts, modèles, check-lists
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Ce qu'il d-faut préparer avant la formation :
L'intelligence artificielle transforme les métiers de la formation. Elle promet des gains de temps considérables et une production de contenus accélérée.
Mais elle pose une question fondamentale : que reste-t-il du formateur quand l'IA peut tout générer ?
Cette formation part d'une conviction : l'IA est un amplificateur, pas un remplaçant. Elle peut démultiplier vos capacités si vous savez ce que vous voulez préserver. Elle peut diluer votre identité si vous la laissez piloter.
IMPÉRATIF : Avoir suivi le Module 01 (Les bases de l'IA pour architectes), même si l'outil IA est déjà utilisé au quotidien.
Maîtrise des outils bureautiques courants
Prérequis relatifs à nos classes virtuelles :
La majorité de nos sessions à distance se déroulent sur la plateforme de visioconférence Zoom. Il est nécessaire de disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam et d’un micro ainsi que d’une connexion Internet stable et de bonne qualité pour éviter les coupures.
Établissement d’une attestation de stage
Modalités de suivi :
- En amont de la session, les participants seront invités à répondre à un questionnaire de positionnement afin que l'intervenant puisse orienter sa présentation par rapport à leurs attentes.
- En cours de formation, de nombreux exercices et mises en situation permettent d’évaluer le niveau d’avancement de chacun.
- Fin de formation : une évaluation finale par QCM permet de vérifier que les contenus de formation sont bien assimilés par le stagiaire. En cas d’échec, un appel permet de contrôler la raison de l’échec pour ajuster ou non la validation des acquis.
Modalités d'appréciation :
Un questionnaire de satisfaction à chaud sera transmis par mail le dernier jour de formation. Celui-ci est généré et envoyé automatiquement par notre plateforme de gestion. La réponse à ce questionnaire conditionne l'envoi des attestations de présence et de formation.
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En cas de difficulté ou d’insatisfaction durant votre parcours de formation, vous pouvez solliciter nos équipes au 03 83 17 17 24 ou par mail : admin@alfa-formations.org

24 rue du Haut Bourgeois
54000Nancy
France