Développement durable *
REHABILITATION ENERGETIQUE PERFORMANTE : Gagnez en autonomie sur vos projets !
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Architectes ayant suivi la formation « Réhabilitation 2024 » ou « Réhabilitation 2023 » dispensées par Samuel Courgey pour le CREPA BFC, ou le MOOC rénovation performante, ou Dynamoe, ou toute autre formation similaire présentant ce qu’est désormais la réhabilitation énergétique performante.
Région
Bourgogne-Franche-Comté
Les objectifs
Gagner en autonomie sur les projets de réhabilitation énergétique.
- Jour 1, sur l’approche méthodologique à avoir, en plus d’éléments techniques à maitriser pour avoir une enveloppe générant des bâtiments performants en hiver comme en été.
- Jour 2 sur l’ensemble des systèmes, et les demandes et études à faire en BFC vis-à-vis des offres de financements proposées.
Le programme
Module : REHABILITATION ENERGETIQUE PERFORMANTE : Gagnez en autonomie sur vos projets !
JOUR 1 :
Présentation du programme et des modalités de la formation.
Tour de table où chacun·e se présente, et décrit au groupe une image d’un projet de réhabilitation sur lequel iel est déjà intervenu·e et/ou sur lequel iel aurait voulu intervenir du fait de l’exemplarité du projet en question.
1/ La rénovation performante : rappels
Rappel des principaux enseignements de la formation 2024 :
- Ce qu’est désormais une rénovation performante
- Niveau·x de performance énergétique à retenir
- La règlementation dédiée
- Les moyens pour faire atteindre le niveau BBC à un bâtiment
- L’énergétique mais pas que...
2/Rénovation BBC. Analyse de projets.
4 petits groupes découvrent chaque fois un projet ; iels échangent, l’analysent.
Présentation par le formateur de chaque projet. Le groupe ayant étudié le projet concerné présente au collectif ce qu’iels en retirent.
Echanges.
3/ Focus : les ponts thermiques
Les ponts thermiques de liaison / les ponts thermiques intégrés / les PT dus aux passages de réseaux.
Comment sont-ils renseignés ?
Rappel des intérêts à traiter les PT, et des objectifs à se donner.
Exemples des ponts thermiques les plus courants / Présentation de catalogues de PT /Savoir les gérer finement
4/ Focus : « limiter les risques de surchauffes »
Présentation des repères à avoir concernant l’ensemble des pistes disponibles (parois fortement isolées et/ou lourdes et épaisses, protections solaires, limitation des surfaces vitrées, inertie intérieure, surventilation nocturne, (sur) ventilation des parements au soleil…)
Présentation de projets et autres ressources
5/ Etude de cas
- Présentation projet / réponse aux questions (15’)
- Travail en petits groupes (45’) avec demande de proposer un ensemble de prestations permettant d’atteindre le niveau BBC, avec focus sur les lots « isolation » et « confort d’été ».
- Restitutions /échanges / conclusions (45’)
Conclusion
Bilan
Questions/réponses
JOUR 2 :
Présentation du groupe (rapide car à destination du seul second formateur, mais trouver une façon originale de le faire pour ne pas être dans le redite).
Présentation du second formateur.
Rappel enseignements jour 1 / Échanges
Présentation du contenu de la journée 2.
1/ Les systèmes dans le bâtiment partie 1 (Approche globale, et parlons chauffage)
- Présentation des différentes énergies disponibles en fonction des types de projets étudiés et de leurs contraintes habituelles (logement individuel / petit collectif / gros collectif / tertiaire...)
- Présentation des différents systèmes innovants ou non et de leurs contraintes techniques, financières…
- Présentation des « clefs » d’un projet réussi (+focus réglementations
2/ Le contexte local / réglementaire / financier des énergies et les contraintes associées
- Les différentes études, leur contenu, leurs limites. Ce que ça coûte, ce que ça rapporte
- Les financements associés, en étude, en travaux
- Focus sur la réponse à l’appel d’offre : savoir lire entre les lignes
- Programme incomplet. Faut-il se tirer une balle dans le pied ? éthique ou pragmatisme
-Retours d’expérience : réussites / écueils
- MI/collectif/tertiaire
3/ Les systèmes dans le bâtiment partie 2 (ECS)
- Focus sur la réglementation
- Présentation des différents systèmes existants et des points clefs à connaître dans le choix des systèmes et leurs contraintes techniques
4/ Les systèmes dans le bâtiment partie 3 (Ventilation)
- Focus sur la réglementation et les retours d’expérience sur les systèmes de ventilation et leur intégration dans le bâti.
- Présentation des différents systèmes existants et des points clefs à connaître dans le choix des systèmes et leurs contraintes techniques
- Savoir prévoir les contraintes en amont
5/ Les systèmes dans le bâtiment partie 4 (rafraîchissement)
- Présentation des différents systèmes existants et des points clefs à connaître dans le choix des systèmes et leurs contraintes techniques
Conclusion formation
- Retours sur les deux journées de formation
- Bilan
- Questions/réponses
- Fiche d’auto-positionnement
Programme Versionjuin 2025
Fiche d’autopositionnement
Ordinateur/vidéoprojecteur/
écran
Tableau où consigner les photos support
Tous les détails
Contexte de la formation
La rénovation énergétique est Le chantier de demain, particulièrement dans les régions sans réelle croissance démographique, ce qui est le cas de la région Bourgogne-Franche Comté.
Afin que les architectes soient à l’aise avec ce que l’on nomme désormais rénovation ou réhabilitation performante, il semble pertinent de revenir sur divers sujets, et ce à partir de plusieurs types de projets, mais également faire un point complet sur les systèmes, et les études permettant de les appréhender au mieux, études qui par ailleurs sont souvent nécessaires pour accéder aux aides régionales.Après un rapide rappel de ce que l’on entend désormais par « réhabilitation performante », un focus sera proposé sur la gestion des ponts thermiques, et un autre sur les pistes à actionner pour limiter les risques de surchauffes. Plusieurs retours d’expérience et études de cas seront proposés sur divers types de bâtiments.
La première journée nous permettra de réaliser qu’une rénovation, fut-elle énergétique, n’est jamais qu’une simple addition de travaux d’amélioration énergétique. On y parlera technique, méthodologie, approche globale ou non, et plus enveloppe du bâtiment.
La seconde journée sera réservée aux systèmes et aux études qui bon an mal an accompagnent la majorité des projets.
!!! LES PLUS DE LA FORMATION !!!
- Rappels pratiques, études de cas / analyses de projets, systèmes et études : contextualisation à la réalité régionale.
- Formation animée par un spécialiste de la performance énergétique et environnementale (J1 et J2) et un technicien CVC, Expert en optimisation énergétique des bâtiment neuf et rénovation (J2)
Pré-requis
En plus des formations déjà suivies, cf. § précédent : lire le document « à retenir ! » qui rappellera les grands enseignements à connaitre sur la réhabilitation performante, et avoir passé avec succès le QCM dédié, qui sera envoyé à chacun.e avec les « à retenir » suite à la pré-inscription début septembre à toute personne inscrite à cette formation.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Pour le formateur :
QCM à l’inscription, avec corrigésAuto-positionnement en début et fin de la formation.Fiche d’évaluation à remplir en fin de journée.
Pour le CREPA BFC :
Modalités pédagogiques :
Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle.
Un questionnaire pédagogique est envoyé avant la formation pour recueillir les besoins des stagiaires. Ce questionnaire est envoyé au formateur avant la formation afin qu'il s'adapte aux publics.
Les formations se clôturent par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement de la formation, les activités proposées et l'atteinte des objectifs définis.
Une attestation de formation est délivrée à l'issue de la formation.
Accès personnes handicapées : Contactez Céline GHERBI au 06 61 96 33 74 pour trouver une solution adaptée à votre situation.
Suite à l'identification d'un besoin d'adaptation de la formation à un handicap : le lieu, la durée, le déroulé, les supports pédagogiques pourront être adaptés.
Hébergement-transport-restauration :
Consultez notre site internet www.crepabfc.fr (rubrique contact).
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
1 Boulevard de Brosses
21000Dijon
France
Benoît BAZEROLLES, PRÉSIDENT
03.39.27.06.12
formation@crepabfc.fr
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