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Fortes chaleurs : rénover les écoles, un enjeu de confort et d’adaptation

Alors que la France vient de connaître une vague de chaleur exceptionnellement précoce, la rénovation des écoles apparaît plus que jamais comme un enjeu d’adaptation. Performance énergétique, confort d’été, végétalisation des cours, maintien des usages pendant les travaux : le programme EduRénov rappelle le rôle central des architectes pour transformer les établissements scolaires en lieux plus sobres, plus confortables et mieux préparés aux étés à venir.

Publié le
, mis à jour le
2 juin 2026
Edurénov

1e Prix EduRénov - Réhabilitation du Groupe scolaire Jean Moulin 

Agence Lieux FAUVES - Vladimir de Mollerat du Jeu

La chaleur est arrivée tôt cette année. Selon La Chaîne Météo, la France a connu, à la fin du mois de mai, un épisode marqué par un record national de chaleur pour la période. Plus de 700 records mensuels ont été battus en deux jours et 90 % du territoire a été concerné par des températures supérieures ou égales à 30 °C.

Derrière ces chiffres, il y a des réalités très concrètes : des salles de classe qui surchauffent, des cours de récréation minérales où l’ombre manque, des enfants fatigués, ou encore des équipes éducatives contraintes de composer avec des bâtiments parfois peu adaptés aux étés qui s’installent.

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