STRUCTURE DU BÂTI, PATHOLOGIES ET SOLUTIONS DE CONFORTEMENT
Tarif
Architectes, maîtres d’œuvre, entrepreneurs, artisans.
ECOLE D'AVIGNON
6 rue Grivolas
84000 Avignon


Module : Structure du bâti, pathologies et solutions de confortement
PREMIERE JOURNEE
Présentation et tour de table
Matin : de 9h à 12h30
Séquence 1
A. PRESENTATION DU DIAGNOSTIC
Les objectifs d’un diagnostic résident dans l’évaluation :
- des désordres de l’ouvrage et des ouvrages alentours,
- de la solidité des structures,
- des problèmes d’étanchéité,
- de la sécurité des personnes.
Pour les atteindre, le diagnostic devra disposer de plusieurs outils :
- un relevé géomètre spécifique prenant en compte volumes, déformations, matériaux, pathologies …,
- des auscultations ou encore des sondages,
- une connaissance générale du bâti et de son histoire.
Echange et discussion.
Séquence 2
Ces données permettront d’établir :
- des schémas statiques (initial et actuel),
- des descentes de charges avec répertoire des différents éléments, de leurs contraintes et de leurs déformations.
Echange et discussion.
Après-midi : de 13h30 à 17h
B. PRINCIPES GENERAUX DE LA REHABILITATION
L’intervention sur le bâti ancien doit respecter les principes suivants :
- modifier, le moins possible, le « fonctionnement » du bâtiment,
- surcharger, le moins possible, l’ouvrage,
- modifier, le moins possible, la position du barycentre.
Echange et discussion.
Séquence 3
Elle doit également et impérativement suivre un ordre d’intervention :
- assurer la stabilité « ficeler »
- assurer le report des charges jusqu’aux fondations
- assurer l’étanchéité du clos et du couvert
Elle présuppose le repérage de l’immeuble dans l’espace et le temps, ainsi qu’une connaissance fondamentale des savoir faire et matériaux, des techniques de construction, du comportement et des caractéristiques des principaux matériaux du bâti ancien : pierre (pierre de taille, moellon), bois, terre, liants.
Echange et discussion.
DEUXIEME JOURNEE
Matin : de 9h à 12h30
C. DESCRIPTION, REPERAGE ET ANALYSE DU COMPORTEMENT STATIQUE DES COMPOSANTS STRUCTURELS
- Fondations
- Maçonneries (murs épais, minces …)
- Planchers
- Arcs, voûtes
- Charpentes
Echange et discussion.
Séquence 4
L’étude des composants structurels sera complétée par l’analyse de leurs modes constructifs et celle de leurs assemblages.
Après-midi : de 13h30 à 17h
D. PRINCIPALES PATHOLOGIES
- Tassements différentiels
- Poussées horizontales
- Mécanismes de fissuration
- Pertes de matière
- Désordres liés à la présence d’eau
Notions élémentaires de climatologie, circulation de l’eau dans les matériaux poreux permettront d’aborder les phénomènes de dégradations et leurs typologies.
Echange et discussion.
TROISIEME JOURNEE
Matin : de 9h à 12h30
Séquence 4
E. SOLUTIONS DE REPARATION / CONFORTEMENT
Il s’agit d’identifier les mesures préventives et curatives les plus appropriées. Les interventions les plus courantes seront commentées :
- Coulinage et renforcement des maçonneries
- Couture des fissures
- Réparation et renforcement des planchers
Après-midi : de 13h30 à 17h
Séquence 5
F. QUEL BATI POUR QUEL PROJET ?
- Peut-on restructurer les volumes existants ?
- Peut-on adapter les structures et intégrer des équipements techniques ?
- Comment peut-on traiter l’enveloppe extérieure ?
Exposés suivis de discussions
Reportages photographiques
Etudes de cas et visites sur site
Plus d'informations
Action d'acquisition, d'entretien ou de perfectionnement des connaissances
Acteur du cadre bâti
Les bâtiments anciens, qu’ils relèvent du patrimoine monumental ou du patrimoine quotidien, vernaculaire, présentent bien souvent un état structurel différent de celui de leur construction d’origine.
Entre modifications liées à l’évolution dans l’usage du bâtiment et pathologies liées à des évènements extérieurs, il importe de pouvoir lire l’état structurel de l’édifice qui se présente devant nous.
Cette lecture se fait à plusieurs niveaux et passe par une compréhension globale des mécanismes de fonctionnement des différents éléments structurels, composants de l’édifice.
L’examen visuel constitue le premier niveau de lecture. Il déterminera la nécessité d’aborder des investigations complémentaires.
Il est donc indispensable, avant toute intervention, de réaliser une investigation sur l’ensemble du bâti et de comprendre les problèmes globalement.
Avoir des connaissances en histoire de l’art et de l’architecture.

84000 Avignon
Vaucluse
Provence-Alpes-Côte d'Azur

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