Present your project - Anglais professionnel pour MOE

Module : Anglais professionnel MOE

Accueil des participants et introduction

Présentation de l'intervenants et des participants

Rappel des objectifs de la formation

Evaluation de positionnement

PROGRAMME :

• Participer à une réunion de chantier avec ses clients anglais qui réalisent des travaux de rénovation.
  • Culture anglaise
  • Termes techniques
• Présenter un concept store à Dubaï.
• Se présenter professionnellement et présenter son équipe.
• Décrire ses compétences.
• Participer à une réunion, exprimer son opinion, argumenter.
• Comprendre et produire des écrits professionnels en anglais
• Parler anglais avec plus de confiance en soi

FORMAT :

1^ère séquence - 1h30 - classe virtuelle : 

• Présentation
• Prise de connaissance des documents

2^ème séquence - 6h00 - en autonomie

• Compréhension orale : the client brief
• Rédiger des emails
• Quiz pour vérifier ses connaissances

3^ème séquence - 1h30 - classe virtuelle

• Débriefing, échange en anglais

4^ème séquence - 4h00 - en autonomie

• Écrire un synopsis sur un projet
• Écrire un synopsis sur soi-même

• Pratiquer son anglais
• Se présenter et parler de son entreprise

5^ème séquence - 2h - classe virtuelle ou présentielle

• Présenter son projet

6^ème séquence - 6h - en présentiel ou classe virtuelle suivant programmation

• 2h30
  
  • Pratique orale
  • 2 mises en situation professionnelles (MOE/MOU)
• 1h
  
  • préparation à la présentation orale
• 2h30 
  • Pratique orale
  • 2 mises en situation professionnelles (MOE/MOU)

Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation

Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.

Formation proposée soit en mixte distanciel et présentiel, soit tout en distanciel - voir suivant la programmation.

• Session en format mixte, alliant apport à distance et en autonomie, 1 classe virtuelle et 1 journée en présentiel pour une mise en application directe
• Session 100% à distance, alliant apport à distance et en autonomie et 5 classes virtuelles pour une mise en application directe

Dans les deux formats, la méthode pédagogique appliquée repose sur les apports théoriques apprénendés par des exercices et jeux de rôle, des échanges oraux en petit groupe, le tout enrichis par les apports expérientiels de l'intervenant et de chacun des participants. Un support pédagogique sera remis aux participants servant de mémo ; fiches de vocabulaire - fiches méthodologiques - vidéo explicative

Pour les modules animées en classe virtuelle, nous vous conseillons de bénéficier d'une connexion filaire et d'être équipé d'un micro casque et d'une caméra. Cette dernière peut être déjà intégrée à l'ordinateur ou il peut s’agir d’une webcam ou de votre téléphone portable. Cela facilite les échanges mais assure aussi la traçabilité nécessaire pour les prises en charge.

Le programme ci-dessous est fourni à titre indicatif. Dans une optique d’adaptation au public, il pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes.