ORDONNANCEMENT, PILOTAGE ET COORDINATION DE CHANTIER

Publié le 21.04.2018 - Modifié le 16.07.2018
Région

Tarif

Plein tarif : 700 € net de taxe
Jeunes inscrits : 500 € net de taxe
Public

Architectes ayant des missions OPC intégrées à la mission de maîtrise d'oeuvre ou souhaitant  la sous-traiter.

Lieu

Îlot formation - Toulouse
45, rue Gamelin
31100 Toulouse

Session
Du 17 septembre au 24 septembre 2018
Appréciation globale
Objectifs de la formation
  • Identifier son rôle en tant qu'OPC, expliquer sa mission au maître d'ouvrage et la vendre
  • Repérer à chaque phase du projet les prérogatives et les responsabilités d'un OPC
  • Se prémunir contre d'éventuels recours en fin de chantier
  • Se créer une bibiliothèque d'outils pour mener à bien sa mission
  • Appréhender les niveaux de détails d'un planning à chaque phase d'un projet et utiliser l'outil informatique adapté
  • Rédiger un contrat, vérifier les clauses de celuici et chiffrer la mission qu'il décrit
Programme de la formation

Module : ORDONNANCEMENT, PILOTAGE ET COORDINATION DE CHANTIER

JOUR 1

Accueil et présentation des participants. Recueil de leurs attentes et de leur connaissance de la mission (experience propre, chantier mené avec un BET spécialisé,...)

 

Genèse de la mission

  • Ce qui se faisait avant 1993
  • Les besoins des Maîtres d'Ouvrage
  • La loi MOP de 1985 et son décret d'application du 21 décembre 1993

 

Le rôle de l'OPC et sa place dans un projet

 

  • Le rôle de l'OPC
  • La place de l'OPC dans un projet
    - en liaison directe avec le Maître d'ouvrage
    - intégré au sein de l'équipe de Maîtrise d’oeuvre
    - intégré à l'entreprise principale

 

Les missions de l'OPC 

 

  • En phase conception de l'équipe de Maîtrise d’oeuvre
  • En phase ACT
  • En phase préparation des travaux
  • En phase d'exécution des contrats de travaux
  • En phase réception / levée des réserves
  • En phase GPA

 

Les missions de l'OPC et ses responsabilités

 

  • Les missions de l'OPC
    - En phase conception de l'équipe de Maîtrise d’oeuvre
    - En phase ACT
    - En phase préparation des travaux
    - En phase d'exécution des contrats de travaux
    - En phase réception / levée des réserves
    - En phase GPA
  • Les responsabilités de l'OPC
    - Les limites de prestations avec les autres intervenants
    - Les risques encourus (mises en cause éventuelles) - illustration par des cas concretsLes limites de prestations avec les autres intervenants

         - Les risques encourus (mises en cause éventuelles) – illustrations par des cas concrets.

 

Exemples d'outils

 

  • En phase conception :
    - Analyse du dossier MOE, planning prévisionnel, phasage, PIC, tableau des moyens, échéancier
    financier, note d'organisation,schéma de circulation des documents..
  • En phase préparation :
    - Annuaire des intervenants, calendrier contractuel des travaux, calendrier contractuel des études et de
    la synthèse, bordereau type, …
  • En phase travaux :
    Comptes-rendus de réunions, rapports mensuels, tableau de suivi des visas, tableau des retards
    entreprises,...

JOUR 2

La planification

 

  • En phase études de conception (exemple, jalons indispensables, ...)
  • En phase DCE (exemple, jalons indispensables, niveau de précision,...)
  • En phase travaux (exemple, modalité de réalisation, contractualisation des calendriers, mise à
    jour,....)
  • Exercices d'application / Utilisation logiciel open source (Enchaînement des tâches...)

 

Le contrat OPC (Marchés publics et privés)

 

  • Les clauses du contrat

        - Notion de délai initial du projet

  • Le chiffrage de la mission

 



L’association Ilot formation dispose d’une salle de formation et d’outils pédagogiques (Un vidéo projecteur et un écran, un paper board, un PC portable, une télévision, un magnétoscope et un lecteur DVD)

Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail et la mise en application des méthodes et outils que nous proposerons. Pour cela, les participants seront acteurs dans les travaux de groupe, les études de cas et les mises en situation afin de favoriser les échanges expérientiels qui permettront d’aboutir à un résultat optimal.  Cette modalité permettra de placer les participants dans un contexte visant à simuler une situation précise, et le plus souvent des situations professionnelles les plus proches de la réalité. Nous utiliserons le conflit socio-cognitif afin que la construction des connaissances puisse reposer sur l’ensemble des interactions entre les différents professionnels.

Les formations seront mises en œuvre avec un positionnement de départ par le biais d’un questionnaire afin d’évaluer les acquis et les marches de progression.

Un support papier de formation « guide-stagiaire » reprenant de manière synthétique l’essentiel des apports théoriques de la formation sera distribué par le formateur aux participants lors de la formation. Les participants pourront également retrouver  tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation mis en œuvre pour chaque module (documents, powerpoint, bibliographie, sitographie…) sur notre plateforme e-learning. 3 jours non consécutifs

Etude de cas / Mise en pratique

Formateur
Cédric BAQUE

Plus d'informations

Niveau de professionnalisation visé

Action d'acquisition, d'entretien ou de perfectionnement des connaissances

Pré-requis

Les stagiaires devront venir en formation avec un ordinateur portable.

Durée
14 heures
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Au démarrage de la formation, les participants rempliront une feuille d’émargement, preuve de leur présence. En fin de formation, une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins. Une attesta
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités pédagogiques
En inter-entreprise
Adresse

45 rue Jacques Gamelin

Nom du contact
Sandrine GINER
Tél.
05.62.86.16.33
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