DynaMOE 1 - Rénovation énergétique des maisons individuelles

Module : DynaMOE 1 - Rénovation énergétique des maisons individuelles

IMPORTANT : Le parcours de la formation s’étale sur 8 semaines. Les temps de formation à distance se déroulent principalement en autoformation, à votre rythme. Nous vous recommandons toutefois de travailler régulièrement afin de ne pas perdre le fil et de ne pas avoir une masse trop importante de travail à réaliser à la dernière minute.

Enfin, prévoyez de vous connecter aux webinaires 15' avant leur démarrage, le temps de vérifier que tout fonctionne parfaitement et de régler les aspects administratifs.

ETAPE 1 : Distanciel "SAVOIR"
11 séquences et 2 webinaires à réaliser les 4 premières semaines

Durée totale autoformation : 5h30

Durée totale webinaire : 2h

Semaine 1 et 2

Webinaire 1 - Démarrage du parcours : 1h15

Test de positionnement

S1 - Les principes constructifs dans le temps : 30’

S2 - Planifier et mener une visite sur site : 30’

S3 - Répertorier les caractéristiques et les pathologies de l'existant : 30’

S4 - Coordonner un diagnostic global : 30’

S5 - Choisir un isolant - P1 : 30’

S6 - Choisir un isolant - P2 : 30’

QCM 1 : Dresser l'état initial d'un bâtiment & connaître les solutions techniques performantes : 15'

Semaine 3 et 4

Webinaire 2 : 45’

S7 - Définir le confort thermique : 15’

S8 - Préserver le confort thermique en toute saison : 30’

S9 - Prévenir l'humidité : 30’

S10 - Préserver le confort acoustique : 15’

S11 - Identifier et gérer les interfaces entre parois et métiers : 30’

QCM 2 : Identifier et maîtriser les désordres liés à une rénovation : 15'

ETAPE 2 : Présentiel jour 1 "FAIRE"
Etudes de cas et mises en situation
Durée : 7h

Semaine 4

Matin

Introduction - Retour du distanciel

Rappel du cadre réglementaire

Répertorier les caractéristiques et les pathologies de l'existant

Etablir des pistes d'actions (1er temps)

Après-midi

Etablir des pistes d'actions (2ème et 3ème temps)

Identifier et gérer les interfaces

Conclusion

ETAPE 3 : Distanciel "SAVOIR"

9 séquences et 1 webinaire à réaliser les 4 dernières semaines

Durée totale autoformation : 6h30

Durée totale webinaire : 1h

Semaine 3 et 4

S12 - Connaître les systèmes énergétiques : 30’

S13 - Prévenir le sur ou sous-dimensionnement : 30’ 

S14 - Préserver la QAI : 45’

S15 - Connaître les objectifs énergétiques et environnementaux : 30’

S16 - Comprendre la nécessité d'une approche coordonnée : 45’

QCM 3 : Identifier et maîtriser les désordres liés à une rénovation : 15'

Semaine 6

Webinaire 3 : 1h

S17 - Connaître et choisir un logiciel de calcul : 30’

S18 - Connaître les aides financières mobilisables : 30’

S19 - Elaborer, adapter et visualiser des choix de travaux : 1h30

S20 - Programmer des travaux de rénovation : 30’

QCM 4 : Connaître et choisir les outils adéquats & élaborer un programme de rénovation : 15'

ETAPE 4 : Présentiel jour 2 "FAIRE"
Etudes de cas et mises en situation
Durée : 7h

Semaine 8

Matin

Introduction - Retour du distanciel

Connaître et choisir un logiciel de calcul 

Elaborer, adapter et visualiser des choix de travaux 

Après-midi

Intégrer l’ingénierie financière

Optimiser et ordonnancer les travaux de rénovation

Séquencer la rénovation par étapes

Séquencer la rénovation par étapes

ETAPE 5 : Présentiel jour 3 "ÊTRE"
Jeux de rôle et mises en situation
Durée : 7h

Semaine 8

Matin

Introduction - Démarrage de la journée

Réussir la visite d’audit

Connaître son client

Après-midi

Présenter les solutions de travaux

Promouvoir un accompagnement

Conclusion du parcours

Equipements et supports pédagogiques

L’association Ilot formation dispose d’une salle de formation et d’outils pédagogiques (Un vidéo projecteur, un écran, un paperboard, un PC portable, une télévision, un magnétoscope et un lecteur DVD).

Les questionnaires de positionnement sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms que les participants pourront remplir en direct depuis leur smartphone.

Un support papier de formation « guide-stagiaire » reprenant de manière synthétique l’essentiel des apports théoriques de la formation sera distribué par le formateur aux participants lors de la formation ou sera mis à disposition sur notre plateforme e-learning. Les participants pourront également retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation mis en œuvre pour chaque module (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…) sur notre plateforme e-learning.

Pour la formation à distance, Îlot Formation met à disposition des apprenants sa plateforme LMS Moodle ainsi que sa salle de formation virtuelle Zoom.

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.