Défendre ses projets d'architecture en public et en jury de concours

Publié le 16.10.2018 - Modifié le 18.11.2018

Tarif

Tarif inter entreprise : 700 € ht
Public

Architectes et leurs collaborateurs, acteurs du cadre de vie et toutes personnes qui animent des réunions devant un public ou devant un jury de concours.
 
Philippe LUSTEMBERGER est consultant-formateur notamment pour les Ordre des Architectes (CNOA et Ré

Lieu

Nantes (dans l'attente du lieu exact de formation)
2, place Mangin
44200 Nantes

Session
Du 01 avril au 02 avril 2019
REFC'A
Programme de la formation

Module : Défendre ses projets d'architecture en public et en jury de concours

Jour 1

 

Présentations :

 

·       Exposé des objectifs et du programme

·       Repérer les difficultés rencontrées par les architectes lors des prises de parole

·       Identifier les différents moments de parole de l’architecte

·       Rappel du rôle de l’architecte en jury de concours

·       Caractéristiques de l’auditoire et/ou positionnements des partenaires, difficultés récurrentes

 

Travail de réflexion du groupe / synthèse du formateur

Exposé sur les positionnements dans le groupe et les freins à l’expression orale

 

Préparer la présentation et l’argumentaire de sa réunion :

 

- Identifier le contexte, les acteurs de la situation de communication et leurs caractéristiques,

- Identifier les acteurs autour de la table

- Les éléments prioritaires à considérer : les projets, arguments clés

- Etudier le sujet et le délimiter, les éléments pertinents

- Le mettre en forme : le squelette, le développement, l'accroche,

- Les points clés et idées maîtresses, analyse, synthèse et conclusion

- Préparer les réponses aux questions éventuelles

- Le fil conducteur et le timing

- Se préparer physiquement et mentalement pour maîtriser les effets du stress.

 

Exercice en sous groupe et présentation d’un projet devant le groupe (chaque participant aura l’occasion de se tester devant le groupe durant toute la journée)

Débriefing en groupe et analyse des points faibles, recherche collective de solutions, conseils personnalisés

 

Maîtriser son langage verbal et gestuel :

 

- La fluidité verbale, la syntaxe de la communication orale,

- Adapter son discours au public et aux circonstances (langage, style)

- Les techniques vocales : volume, intensité, articulation, rythme, intonation, débit.

- La gestuelle et la présentation : attitude, geste, regard, expression, cohérence, discordance avec l'auditoire.

 

Rendre son intervention attractive, établir un dialogue commun :

 

       - Maximiser les premières minutes : prendre sa place lors de la présentation des projets

       - Annonce du plan

- L'humour,

- L'actualité,

- La référence au "familier", à la culture commune.

- La "présence" de l'orateur,

 

Mises en situation interactives, le groupe sert d’appui et prend le rôle des différents partenaires lors d’un jury de concours, analyse des marges de manœuvre possible

 

Jour 2

 

Dialoguer avec l'auditoire :

 

- Ouvrir aux questions,

- Les réponses aux questions et objections,

- Etre assertif, développer une écoute active

- Reformuler

- Faire préciser la demande pour répondre utilement,

- Convaincre, argumenter, illustrer

- Se résumer et conclure

 

Mises en situations, jeux de rôle : savoir gérer le stress devant un auditoire agité

 

Gérer les situations difficiles :

 

- Maîtriser son émotivité, et utiliser toutes ses capacités pour résoudre une difficulté, désamorcer l'agressivité,

- Comment faire avec les personnes exigeantes, répondre aux objections,

- Utiliser l'imprévu, saisir les opportunités.

 

 La gestion du stress :

 

- Les points d’appui

- Gestion de la respiration

- Savoir fédérer et impliquer

- Garder son attention malgré les éléments perturbateurs (bruit, pas de micro, public agité…)

 

*Proposition d’une technique pour optimiser la lecture des plans architecturaux en 15 minutes

 

Analyse et mise en pratique des outils, mise en situation d’exposé orale

Expression des participants sur leurs pratiques et leurs outils

Application au cas par cas

Réponses aux questions et conseils personnalisés.

 

 Evaluation orale et écrite

 



La méthode pédagogique alterne étude de cas, réflexion sur ses pratiques, analyse de situations réelles, apports théoriques sur des mises en situation interactives menées par les participants en toute bienveillance.

 

Formateur
Philippe LUSTEMBERGER

Plus d'informations

Contexte de la formation

Bien communiquer à l'oral pour défendre ses projets d'architecture en public et en jury de concours est une compétence qui vous permettra de vous démarquer des autres participants.

Durée
14 heures
Organisme
Nom du contact
Cécile PEROCHAUD
Tél.
07 64 07 34 41
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